扬州大学广陵学院2016年党政工作总结
2016年学院党政工作的指导思想：深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，扎实开展“两学一做”学习教育；认真执行教育部26号令，继续坚持“以人为本，机制创新，质效双求，特色鲜明”的办学理念；以应用型人才培养为目标，以提高办学质量为核心，以加强队伍建设为关键，以完善办学条件为基础，以学院迁址新建为契机，以党建和思想政治工作为保证，以机制体制创新和深化改革为动力，抓住机遇，合理布局，全面提升学院的整体办学水平和社会效益；既秉承扬州大学学科门类齐全的综合特性，又彰显“工科为主体，多个应用学科协调发展”的办学特色；努力建成与地方经济社会发展紧密联系，办学质量优良、特色鲜明、国内一流的应用技术型大学。
对照年初印发的学院党政工作要点，结合学院各项工作开展情况，现将我院2016年度工作总结如下：
一、党建工作
1.做好党建理论学习研究工作。院党委始终把思想建设放在党建工作的首位，以构建学习型党组织为抓手，切实加强理论武装工作，着力提高全体党员的服务意识和执行能力。严格学习制度，把中心组学习作为加强领导班子思想建设的有效载体，制定了《扬州大学广陵学院理论学习中心组学习制度》，每月中心组围绕一个专题集中学习一次，2016年共安排10次党委中心组学习。按照学校干部教育培训规划要求，党委严格履行干部教育培训职责，经常提醒党员干部加强学习，班子成员在年终汇报中主动述学。积极开展党建理论研究，2016年累计公开发表党建、思想政治工作论文18篇，报送22篇论文参加校党建研究会，1篇论文获得二等奖、4篇论文获得三等奖。
2.深化“两学一做”，积极构建党内教育常态化机制。按照校党委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的文件精神，认真部署“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，坚持个人自学与集中学习相结合。邀请校党委常委、副校长、理事长胡效亚教授给全体党员上专题党课，院党委理论学习中心组、各党总支、各党支部也分别开设“两学一做”专题党课。全院共组织专题党课41次。各党支部围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”和“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论，联系个人思想、工作、生活实际，既谈认识体会，也谈问题不足，相互启发、形成共识。学院举办“学党章·学条例”知识竞赛，开展“亮身份、树形象、做表率”专题党日活动，部分党总支开展以“亮身份学示范，争做标杆党员”为主题的岗位服务标识授牌活动，引导党员在工作、学习中争当“三先三优”先锋。通过亮身份、比业绩，亮承诺、比作风，树形象、比贡献，在师生党员中涌现出了包括用爱回报爱的“梁妈高爸”、第十三届全国见义勇为英雄模范代表刘丹等在内的一批“两学一做”引领者、“四讲四有”践行者。2016年国、省级各类学科竞赛、“创青春”省大学生创业大赛和“互联网＋”省大学生创新创业大赛中近400名获奖者中学生党员比例高达60%；参加2016年硕士研究生考试的596名学生中有近一半为学生党员。党员的榜样示范作用有力促进了学院的基础文明建设和学风建设。
3.重视基层党组织建设。学院举办学习型党组织建设学习研讨推进会，不断加强学习型、服务型和创新型党组织建设。每月召开党总支书记、副书记会议，专题研究和部署党建工作；举办党支部书记学习、研讨、交流会，增强把握政策的能力和水平。支委会人员健全、分工合理，按照有利于加强党员的教育与管理、有利于促进人才培养的原则，支部换届时，把原来按照年级设置学生党支部改为按照专业设置学生党支部。选拔政治素质好、品行作风正、工作热情高、有奉献精神的党员担任党支部书记。学院制定了《中共扬州大学广陵学院委员会关于加强和改进党支部建设的实施办法（试行）》、《扬州大学广陵学院党支部工作量化考核办法》，认真做好支部建设目标管理的考核评估及整改工作。党支部“三会一课”制度有落实、有记录，严格执行支部组织生活会制度、工作报告制度、联系群众制度。切实做好组织发展工作，制定了《扬州大学广陵学院发展党员工作实施细则》，党员发展坚持标准，严格程序。2016年学院共发展169名党员，其中教师党员1名。健全党校经常性教育机制，发挥好党校作用。2016年院党委举办了2期中级党校培训班和2期高级党校培训班，每期中级党校培训40学时、高级党校培训24学时，共计培训学员700人。
4.加强作风和廉政建设。认真落实党风廉政建设中院党委的主体责任，全年院党委3次专题研究学院党风廉政建设工作，保证院党委主体责任落实到位。上半年邀请校纪委副书记蔡宝刚教授做《全面从严治党将纪律和规矩挺在前面》的专题报告；下半年领导班子和学院科级岗位聘任结束后，及时调整党风廉政建设责任制网络，召开科级干部谈话会并签订责任书和填写“常醒卡”，一层抓一层，层层抓落实，使党风廉政责任制网络“横向到边，纵向到底”，覆盖到学院所有教职员工。加强对中央八项规定、学校“十项规定”的贯彻落实，班子成员注重廉洁自律，表率作用好。根据排查的廉政风险点制定防控措施，强化领导干部廉洁自律意识，杜绝腐败现象的发生。处理信访工作及时、到位，对学校下转的信访件进行了认真调查核实，并及时上报调查报告。继续严格控制“三公经费”开支。
5.加强领导和指导，做好群团和统战工作。按照学校党委及邗江区选举委员会部署，精心组织全院选民，积极参加邗江区第十六届人民代表大会代表的选举工作，经充分发扬民主、有效沟通、依法依规、严格流程，选举一次性成功。加强对学院工会工作的指导，支持院工会按照章程开展工作，发挥工会组织民主监督作用。开展“六必访”，关心职工生活，组织开展球类、牌类等活动，积极参加校教职工趣味运动会、田径运动会、乒乓球、羽毛球比赛等活动，在校第二十一届田径运动会丙组比赛中取得团体总分第一名，激发了正能量，增强了凝聚力。强化学院团学组织建设，指导院团委组织“四进四信”社会主义核心价值观教育、“与信仰对话”系列思想引领类活动，开展“学团章校纪、学系列讲话、做合格团员”主题学习教育活动，全年共开展相关活动近200场，覆盖学生面达到95%以上，进一步提升团员青年的使命感和责任感，激发广大青年爱国、爱党、爱校的热情。做好校友会相关工作，举办广陵学院建院十八周年校友代表返校座谈会和报告会，接受校友和社会各界捐赠13万元。认真做好统战工作，落实民主协商制度。2016年各安排1次党外人士情况通报会和座谈会。班子换届后及时调整与党外人士交友联系对象，班子成员主动与联系对象交流谈心，协助解决工作困难。
6.做好宣传工作。召开宣传工作会议，调整内宣外宣工作网络，举办2016年新闻宣传工作专题培训班，共开展5次专题报告，累计培训350余名师生。紧紧围绕扬州大学宣传思想文化工作的要求及学院的中心工作，采用多种形式、多种途径大力宣传学院改革和发展的新举措、新进展和新成果。充分利用学院网站、微博和微信平台、广播台、橱窗、《聚焦广陵》等内宣阵地，弘扬主旋律，鼓舞师生干劲，同时加强与外界媒体联系，拓宽外宣平台，增强“内聚人心，外树形象”的实效。一年来，学院共发表国家级报道6篇，省级报道10篇，地市级报道（包括校园媒体）38篇。目前我院官方微信关注量达14130人，单篇文章最高阅读量8897次。
二、教学工作
（一）以培养应用型人才为目标，加强顶层设计，推动专业建设上台阶
1.以《民办教育促进法》修订为契机，深入学习习近平总书记关于“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”重要论断，贯彻落实国家和上级教育行政主管部门有关文件精神,明确学院深化教学改革的方向。学院认识到高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向，必须在人才培养中立德树人，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力核心点，顺利实现独立学院转型发展的目标。
2.进一步明晰专业人才培养目标，强化人才培养的社会适应度。结合学院2014年版人才培养方案的执行，进一步明晰各专业人才培养目标，明确各专业人才培养定位和规格要求，推进人才培养方案与行业准入、专业规范的结合。启动2014版人才培养方案配套课程教学大纲审核，研究制定2014版人才培养方案第七学期教学实施细则。通过多种措施，强化人才培养的社会适应度。
3.加强专业预警、动态调整的调研论证工作，提高专业规划的社会契合度。为了促进我院专业协调发展，健全专业动态调整机制，优化专业结构与布局，提高专业建设水平，结合学院实际，出台相应讨论意见。通过专业预警和动态调整，控制学院专业规模，使得专业发展主动适应国家和区域经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展的需要，实现人才培养与社会人才需求的结构平衡和良性互动，提升学院的整体办学水平。
4.切实做好两个专业的抽检评估工作，提升专业质量的社会达成度。2016年度我院“国际贸易”和“工程管理”专业被抽检，学院成立领导小组和工作小组，认真研读评估指标体系。教学办组织相关系部和专业认真做好专业建设抽检评估的材料申报、预防、专家评审、专家组来院现场考察工作。按照省教育评估院对我院2015年度“护理学”和“电气工程及自动化”专业建设抽检材料评审反馈意见，制订整改方案，做好整改工作。通过专业建设抽检，进一步挖掘我们专业建设的优势和不足，把专业建设提高到一个更高的水平，并提升专业质量的社会达成度。
5.强化品牌特色专业建设方案的调研论证工作，增强专业品牌的社会美誉度。专业建设是人才培养内涵建设的核心，是彰显学院办学水平的重要内容。开展学院品牌、特色专业建设，也是优化专业结构，推进教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量的重要举措。根据学院要求，教学办组织起草相关文件讨论稿，以品牌、特色专业建设,进一步增强学院的整体实力和核心竞争力。
（二）深化教育教学改革，创新人才培养方式，提升人才培养质量
1.以学风建设为抓手，营造良好育人环境。加强教务管理，通过教学过程的有效监控和班级教学日志的常规检查，通过教与学的有机结合，建立课堂考勤督查制，有效促进学风教风建设常态化覆盖，构建学风教风建设长效机制；严格实施“学业预警”制度，督促欠学分学生及时反省改进；持续开展诚信教育，严肃考风考纪。
2.以引进网络课程为契机，优化教学资源库建设。为适应学生碎片化学习方式，学院在公选课的教学上引进优质网络教学资源，使得学生能听到来自名校名师的名课，能够获取到更多的课程知识，开拓视野。同时网络学习非常方便，可自由的安排学习时间；可更便捷地与老师和同学在线进行互动，交流学习心得。通过引进网络课程，优化教学资源库建设。
3.以高等数学和大学英语课程改革为突破口，有序推进课程教学改革。高等数学、大学英语是高等教育人才培养的主要基础课程之一。提高高等数学、大学英语课程教学质量对学生打牢学习基础、促进专业学习、增强发展后劲，保证人才培养质量具有重要意义。通过开设“大学英语能力提升”、“大学英语能力强化”等课程，实施高等数学月考制等基础性、示范性、拉动性的课程改革，成为学院提高人才培养质量的着力点和突破口。
4.以课外学分认定为立足点，促进学生综合能力提升。为培养学生实践能力、创新能力和创业精神，促进学生全面发展，实现第一课堂和第二课堂相互融通。学院通过课外学分的认定，体现应用型人才知识、能力和素质的协调发展，鼓励和倡导学生在认真学习专业知识、提高专业技能的同时，积极参加课外实践，提高综合素质。同时，也认真对课外学分认定进行总结，完善认定办法。
5.以学科竞赛为平台，培养学生的创新创业能力。学科竞赛在促进学科建设和课程改革，培养学生的创新能力、协作精神、动手能力有着重要的作用。通过开展学科竞赛提升学生的创新精神、创业意识和创业能力。2016年共完成11项2015年省大学生创新创业训练计划项目结题验收和15项2016年省大学生创新创业训练计划项目申报和中期检查工作。2016年全院学生参加学科竞赛获奖成果统计总计308人次，其中全国A级奖项1名，全国B级奖项 46项，省级获奖 38项。
（三）注重引导搭建平台，强化教师科研工作，提升教师专业素养
1.加强科研引导，争取项目立项。通过教研、科研课题的征集，大力推动教师开展教研和科研活动，提升教师研究水平。积极组织教师申报上级及学院各类教研、科研项目，认真开展2016年度江苏省社会科学基金项目、2016年度省教育厅高校哲学社会科学研究项目和2016年度普通高校自然科学研究项目申报工作，其中我院教师在省教育厅高校哲学社会科学研究项目中立项12项。在扬州大学人文社科项目中立项9项。立项的数量和质量均有大规模提升。
2.促进科研能力和专业素养提升，提高科研产出贡献率。教师科研成果数量与质量稳步提高，2016年全年我院教师以学院名义公开发表论文总计68篇，其中SCI收录论文3篇，在CSSCI期刊发表论文6篇，在北大核心期刊发表论文2篇。1名教师获省教育厅教育研究成果奖二等奖，1名教师获江苏省政府哲学社科奖二等奖，2名教师获软件著作权3项，1名教师编著出版教材3本。
（四）科学管理强化服务意识，规范教学流程，提升教学管理能力
1.进一步完善制度建设。通过制度的梳理、修订与完善，进一步完善制度建设，规范教学流程。今年研究制定并出台了《扬州大学广陵学院主讲教师资格认定办法》、《扬州大学广陵学院教师新开课程管理办法》、《扬州大学广陵学院专任教师导师制实施办法》、研究了2014版培养方案配套细则等规章制度。
2.明晰岗位职责，加强教学管理队伍建设，提高管理和服务水平。通过部门职能的疏理、岗位职责的修订和院领导的解读，进一步明晰岗位职责，强化服务意识，提高管理和服务水平。加强教学管理队伍建设，提升管理人员的业务能力、全局观念和岗位的适应能力。
3.完善院系二级教学管理体制。逐步强化系部的专业建设和教学改革职能，动员系部力量介入教师教学情况的督查和相关专业的教学管理工作，在实践性教学环节教学计划落实、学科竞赛、专业抽检评估工作、学士学位资格审查工作、开展期中教学检查、毕业设计（论文）安排和答辩组织等工作中，已逐步过渡到系部。今后将进一步将教学重心下移，完善院系二级教学管理体制。
4.认真规范做好各项教学管理工作。2016年在校学生专业37个，227个行政班级，9535人。全年共计开设课程3178门次，组织重修（补修）387门2797人次，单独开班79个班1671人，暑期开设转专业学生辅导班15个，秋学期开班7个；完成了全院9535名学生的学籍注册、异动、成绩录入等工作；完成了2016级新生学籍电子注册、学生证发放工作，完成2016届毕业生毕业资格、学位授予资格材料核准及上报、毕业证书和学位证书电子注册、学士学位授予工作，完成2017届2537名毕业生的电子图像采集及就业成绩单制作；评定广陵学院优秀毕业设计（论文）36篇，优秀团队3个，推荐申报省优秀论文7篇。
5.加强教学过程管理。开展开学教学秩序检查、期中教学检查和平时教师教学工作巡查，将情况通报相关学院处理。坚持领导听课制度。继续加强督导在教学中的检查督导作用。正常开展学生评教工作。不定期召开院教学工作会议、专业主任会议、院督导会议，研究部署教学工作。
6.加强教学基础条件建设和管理，努力改善教学条件。加强院内专业实验室建设和管理；加强计算机房和多媒体教室建设和管理，更换了一批多媒体设备；继续推进院外实习实训基地建设，2016年新建校外实习实训基地12个，目前建有校外实习实训基地390个。
7.做好高等教育质量监测国家数据平台的数据填报工作。通过梳理学院办学基本条件，基本教学管理，认真做好高等教育本科教学质量国家数据平台的教学工作的数据填报，研判独立学院发展新趋势，把握我院本科教学质量保障体系建设，做好数据分析。
8.积极推进国际化步伐。继续开展与传统友好境外高校的合作，今年共有18名学生参加国际交流，学院做好相关学籍管理工作。接待了英国桑德兰大学、新西兰商学院等学校的来访，组团赴美国国王大学等三所高校访问，增加更多的合作伙伴和探索更好的合作模式。
（五）优化图书馆馆藏结构，做好阅读推广，提升文献资源利用的服务质量
1.加强文献资源建设，确保馆藏质量。全年共完成11347种2万余册图书的订购，完成1.9万余册图书的编目、典藏、上架等工作。图书文献建设更加注重从数量向质量的转换。完成2017年180种204份报纸和671种675份期刊的预订及数据建库、分类的组织工作。完成1928册合订本期刊的编典工作。完成电子资源平台建设前期方案的论证工作，充分共享母体图书馆数字资源，完成超星电子书、职业培训数据库、超星移动图书馆和为新品太等电子资源的升级，完成6万册电子图书扩充。满足学生自主学习的资源需求。
2.做好读者服务工作，营造文化氛围。积极采取多种措施维持多校区模式下正常运行的业务流程，保证图书馆周开放时间、不断提升服务质量，同时积极营造文化氛围，引导学生充分利用馆藏资源。全年共接待读者28万余人次，借出文献1.5万余册。举办第十二届读书节，开展主题摄影活动、读书心得体会分享等十大主题系列读书活动；通过开展读者座谈会的形式，加强沟通、了解需求；进行年度最佳读者的评选，鼓励读者更好的利用图书馆资源；配合院庆举办有奖答题活动等，在学院营造了“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。
3.利用新媒体新技术，提升服务品质。充分发挥广陵学院移动图书馆的作用，及时传递信息、加强网络信息资源的推介；利用广陵学院图书馆微信平台，进行阅读推广，发布图书馆各类信息，加强与读者的交流，目前关注图书馆认证微信平台的人数达1669人，微信平台年发送图文推送导读近200篇；图书馆于路南和路北校区各设置了一台歌德电子书借阅机，满足了随着数字阅读的迅猛发展引发的师生多样化的阅读需求。
4.利用新校区新馆建设契机，加强信息化建设。认真做好新校区图文信息中心的相关调研工作，完成了功能布局要求、功能需求分析、建筑规划图的审校、家具设备的需求分析等工作；认真调研RFID技术下图书馆管理模式和图书馆RFID智能化系统改造的相关工作。下半年院网络中心并入图书馆，持续跟进广陵学院新校区智慧校园解决方案的分析和论证，对广陵学院信息化基础以及未来信息化建设需求进行了调研，完成了江苏省教育系统关键信息基础设施网络安全检查的数据填报，制定了《扬州大学广陵学院信息化建设管理办法》。
三、师资队伍建设
1.继续加大人才引进力度，优化师资队伍结构。2016年共新增师资21名。招聘了15名紧缺专业专任教师（其中一名博士）、3名职业辅导员和2名管理人员；引进了1位副高职称人才；从大校招聘了4位教学质量好、学生评价高、开发能力强的专任教师，充实和加强我院专有教师队伍的建设和完善了我院师资队伍的结构。今后将按照师资队伍建设规划中设定的教师、其他专业技术人员、职业辅导员、管理人员和非编用工的比例进行招聘，以满足我院师资队伍建设的需要。为加强与政府、企事业单位以及行业的交流、联系与合作，壮大双师型教师数量，学院新聘任了2名兼职教授。
2.完善机构设置，成立教师发展中心。2016年9月，学院在2015年5月成立的教师教学发展中心（隶属院教学办）基础上，适应新的形势发展需要，成立独立的教师发展中心。该中心成立旨在加强教师教学业务培训、教学研究交流、教学指导咨询、教学水平评估等管理、服务工作，提高教师教学水平与业务能力，满足教师个性化专业发展需要，提升教师师德水平、教学水平，提高教学质量。制定了《扬州大学广陵学院教师发展中心工作条例》，规范中心工作流程。
3.深化人事制度改革，鼓励专任教师攻读博士学位。完善学院的考勤制度，起草《教职工考勤暂行办法》、《教职工行政纪律处分暂行规定》以及符合岗位现状的考勤细则。制定《扬州大学广陵学院教师基本工作量要求暂行规定》（讨论稿），完善教师工作量核算制度。按计划完成高校教师任职资格学科评审权的阶段申报工作。为优化教师队伍结构，提高教职工学历层次和业务水平，适应当前攻读博士学位的形势要求，对人事代理人员攻读博士学位的审批表及其协议进行修订。今年有两名老师考取了博士研究生，目前全院有在读博士研究生3人。
4.人事工作规范化建设，服务学院中心工作。教师信息管理规范化，利用江苏省高校教师管理信息系统，在原有填报的基础上，进一步完善学院事业编制和人事代理人员的信息填报，以及新增人员信息的添加工作，并做好日常系统的维护。切实做好非编用工的人员进出手续办理、工资发放、合同签订、保险缴纳等工作，规避用工风险，确保学院工作有序、稳定开展。
5.制订《2016年新教师培训方案》，系统开展新教师培训工作。《2016年新教师培训方案》设置了综合培训、思想政治素质培训、教学工作培训、科研工作培训和学生工作培训等5个方面，安排了学院情况介绍会、学院规章制度解读会、职业生涯规划指导、导师制培养、参加省教育厅教师岗前培训、参加高校师德教育专题网络培训、参加高校教师专业发展与教育教学能力提升专题网络培训、组织教学观摩、组织新教师公开课、板书（粉笔字）培训、普通话训练、专业实践训练、微课制作与竞赛、新开课程申报与认定、开新课程申报与认定、主讲教师资格认定、举行科研专题讲座、教研科研项目申报、举行学生工作专题讲座、导师制班主任工作训练等20个培训项目。2016年下半年计有22位教师参加新教师培训。培训中注重利用大校培训资源，彰显学院培训工作特色。如组织教学观摩活动，除了学院邀请优秀教师开设观摩课外，组织新教师参加扬州大学2016年教授观摩课活动，22位教师观摩了10位教授的课堂教学，教授的教学风采为新教师提供了可以借鉴的优秀范本；在科研专题讲座的组织方面，组织新教师旁听扬州大学第六期文科青年骨干教师科研能力提升班培训活动中的“科研选题”、“科学研究方法论”“研究方法”等3次报告，6位知名专家和科研新锐的报告为新教师开展科研工作提供了借鉴和思路。
6.积极推动教师在职培训，更新知识拓宽视野提高水平。下半年根据教师申请、系部推荐和和学院统筹安排，共有13人次教师（其中辅导员5人次）参加7个项目的外出培训。这些培训活动开拓了教师视野，提高了教师业务能力，为教师开展教育教学工作提供了支持。
四、学团工作
（一）紧扣主题教育，紧贴学生实际，加强思想引领
1.围绕主题，开展思想引领。围绕“培育和践行社会主义核心价值观”这一主题，以建党95周年、长征胜利80周年、辛亥革命105周年等为契机，通过“梦想公开课”、“我的青春故事”报告会等活动，深化“中国梦”与核心价值观宣传教育，进一步增强大学生“四个自信”。 2016年，院团委开展“我的青春故事”、“大学与成才”、“听老同志讲青春故事”等主题报告会约30场，共开展思想引领类活动近200场。
2.树立榜样，传递校园正能量。在深入开展价值观教育、行为规范教育、“三涯”规划教育、环境适应教育等内容的基础上，通过开展“五四”表彰、寻访“大学生自强之星”、“校园先锋”评选、“情暖校园”人物评选等评选活动，挖掘典范，树立榜样，激发青年学子向上向善的精神追求，传递校园正能量。
3.关注舆情，把握思想动态。建立和完善学生舆情工作机制，通过学院贴吧、微博、微信等网络平台，加强舆情监控工作，实行舆情日报制，并不断提高舆论引导能力和水平。认真开展学生思想状况调研，及时了解学生特别是重点关注人群学生的思想动态，有针对性开展思想教育引导工作。
（二）围绕人才培养，注重素质拓展，强化文化涵育
1.积极开展校园文化活动
推进班团活动。制订《扬州大学广陵学院2016年下半年班团活动指导意见》，指导各系开展班团活动，特别是新生班团活动要突出重点，有序开展。紧紧围绕专业文化建设和班团素质提升，指导各系开展了班团风采PK大赛、班团活动观摩交流等活动，提升班团活动的质量和成效。1个团支部被评为校“红旗团支部标兵”，33个团支部被评为校 “红旗团支部”。
打造特色活动。今年学院举行了第十二届科技文化艺术节，组织“韶华十八章·青春梦未央”院庆文艺汇演，2016年毕业生晚会、迎新晚会，“春之声”、“秋之韵”社团文化巡礼节、“走下网络、走出宿舍、走向操场”运动季、广陵好声音等品牌活动，指导48个社团开展了丰富多彩的社团活动。围绕专业特色，打造专业品牌文化，文法系举办了文秘技能大赛，经济管理系举办了金融精英挑战赛；机械与电子工程系多次举办专业知识讲座、参加了第十五届全国大学生机器人Robocon大赛；土木电气工程系举办了大学生先进成图技术大赛，组织参加省首届力学竞赛；化工与医药系举办了化工技能大赛、护士礼仪风采大赛；旅游与艺术系举办了旅游技能大赛、皮具文化节、服装设计展等丰富的专业文化活动，促进广大学子夯实专业基础，提升专业技能。
开展社会实践。建立和完善大学生社会实践活动长效机制，逐步建立假期集中实践与日常实践相结合、团体实践与个体实践相结合、社会观察与专业实践相结合的社会实践体系。今年我院暑期大学生“三下乡”社会实践围绕“青春建功十三五 携手共筑中国梦”的主题，组建了219支各级各类实践服务团队，组织了7000多名志愿者立足江苏、面向全国，深入城镇乡村、田间地头、企业车间、街道社区，受教育、长才干、作贡献。此外，院团委组织广大青年在校内外积极开展“学习雷锋好榜样”、走进盲校、“夕阳红”工程、“蒲公英”支教学堂、扬州半程马拉松赛道服务等志愿服务活动，全年共开展志愿公益活动42场。学院1支团队被列为江苏省暑期社会实践重点团队，并被评为江苏省暑期“三下乡”社会实践优秀团队；1人被评为江苏省暑期“三下乡”社会实践先进个人；1人被推荐为“扬州市优秀青年志愿者”；2个项目获得2016年江苏省青年公益项目大赛公益类项目优秀奖。
2.着力推进创新创业工作
加强学科竞赛平台建设。根据学科专业特点，以专业文化节活动为载体，以相关协办学院为依托，面向全体学生认真做好各级各类学科竞赛的宣传、组织、培训与指导工作。全年200余人次在国家级、省级学科竞赛中获得不同奖项。
加强科技创新平台建设。以大学生“挑战杯”竞赛为引领，以大学生科创项目为载体，积极开展大学生课外学术科技创新活动。出台了《扬州大学广陵学院“挑战杯”竞赛奖励办法（试行）》；将科创项目参与情况及科技创新成果纳入学生综合素质测评指标体系，引导并鼓励学生积极参与科创项目研究；组织师生参加扬州大学第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛；挖掘资源、集中力量备战2017年全国“挑战杯”竞赛、全国大学生机器人大赛。今年学院共获江苏省大学生创新实训计划项目15项，校大学生课外科技创新基金项目29项。在校第九届“挑战杯”竞赛中，学院喜捧“优胜杯”，2件作品荣获一等奖，1件作品获得二等奖，5件作品获得三等奖。
加强创业教育平台建设。建立和完善大学生创业教育制度机制为保障，以“创青春”、“互联网+”等竞赛活动为载体，积极推进大学生创业教育培训体系。完成创业孵化园孵化项目的征集、考核、入驻工作，优化大学生创业孵化园建设与管理。选树创业典型，通过“我的创业故事”、“奋斗的青春最美丽”主题分享会、官方微博微信推介会等，营造良好的创业文化氛围。在2016年“创青春”速度中国杯江苏省大学生创业大赛中，各有1个项目获得银奖和铜奖；在江苏省“互联网+”创新创业大赛中，1个项目获得二等奖；在第三届“创青春”江苏青年创新创业大赛中，各有1个项目获得三等奖和优秀奖。全年举办系列创业学堂、创业典型报告会37场，共有12名学子与优秀企业家结对，开展第二期“爱文”创业班共计36人结业。
加强创新创业师资队伍建设。选派辅导员参加省市KAB、SYB相关培训，开设KAB、SYB课程，提升指导老师的专业化水平。截至目前，学院聘任校内创业导师17人，校友、社会创业导师31人，共计48人。全年指导学院大学生创业20余次。
（三）完善制度机制，建强工作队伍，推进学风建设
1.推进制度建设。在广泛调研的基础上，修订《扬州大学广陵学院班主任工作条例》《扬州大学广陵学院课外学分认定办法》、《扬州大学广陵学院学生素质综合测评及奖学金评比办法》，将考核指标进一步提炼细化、科学量化。根据在实施过程中暴露出的问题，认真修订和完善现有各项制度；根据学院团学工作面临的新任务、新要求，及时补充和制订新的制度、规定和办法，确保各项工作都能有章可循、有据可依。
2.推进队伍建设。根据学院实际，加强专职学生工作队伍、学生干部队伍和学生党员队伍的建设和培养，形成整体合力。选派辅导员参加心理健康、创新创业、思政教育等各级各类相关工作领域专业培训，开展第二期辅导员工作沙龙暨团干部素质拓展活动，举办新进辅导员培训班，开展“优秀辅导员、优秀班主任评选”等活动。贯彻落实好《中华全国学生联合会关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》、《高校学生社团管理暂行办法》，指导学院各级学生组织开展促进青年学子成长成才的品牌活动。加强各系学生干部队伍建设，建立系团总支办公室、学生会、社联会、新闻中心四大学生机构。根据工作要求，明确工作职责，完善管理制度，增强组织活力。
3.推进学风建设。在全院印发《学生上课考勤规定》，进一步强化学生课堂考勤和新生早、晚自习考勤工作，做到及时教育处理；印发了《扬州大学广陵学院关于鼓励学生英语、计算机学习和考研的奖励办法（试行）》；通过开展学风建设系列活动，持续加强学风考风教育；新生实行高数与C语言月考制度，帮助学生夯实基础知识；认真组织优良学风班、优秀学风团支部评选。定期统计和分析学生的学习成绩，有针对性做好后进同学的教育转化工作。在学风建设中充分发挥老同志的作用，做好关工委工作。邀请离退休老教师担任学生工作顾问，在党团共建、思想引领、心理辅导、安全教育、校园文化活动等方面提供帮助和指导；做好共建班级的结对帮扶，定期开展活动，发挥老同志“传帮带”的教育影响；开展离退休党支部与学生党支部结对共建活动，指导学生党支部在组织建设、党日活动等方面开展工作，举办了阳光心理访谈室、“老少一家亲·携手共成长”、“党在我心中”征文比赛等活动，邀请老同志来院作报告10余场。全年共有4个班集体荣获江苏省先进班集体，10名同学荣获江苏省优秀学生干部和三好学生荣誉称号。
4.做好基础服务。一是做好学生心理健康教育工作。新生入学教育阶段邀请专家举办心理专题讲座；引入“汇心”软件，建立“五色”学生心理危机预警分级管理体系；完善心理档案库的建立；加强院心理协会学生骨干和班级心理委员队伍建设，做好大学生朋辈心理辅导员培训及聘任工作，充分发挥朋辈教育力量；面向所有新生班级，开展朋辈团体心理辅导活动，开展“走过四季”系列心理健康教育活动，积极引导学生关注心理健康，增强自我调试能力。二是做好特殊群体学生帮扶工作。印发了《扬州大学广陵学院家庭经济困难学生认定办法（试行）》，进一步规范工作。建立和完善“四困”学生档案库，重点把控“四困学生”（学业困难、家庭经济困难、心理困惑、就业困难）等特殊群体学生的思想动态。做好重点关注学生情况摸底及跟踪工作、重点关注学生联合培养措施多方会商工作。三是做好学生奖勤助贷管理工作。将学生素质测评、评奖评优与课外学分认定相结合，引入PU平台，加快“第二课堂成绩单”平台建设，激发学生学习的内生动力。认真组织开展学生综合素质测评，做好奖学金的评定以及其他评奖评优工作；认真做好国家励志奖学金及各类助学金的评审与专项资助工作，认真做好生源地贷款的政策宣传、资格审核、贷款发放等工作；认真做好勤工俭学岗位分配和资助管理工作。四是做好学生宿舍文化建设工作。加强学生宿舍卫生与安全检查工作；建立网格化的基础工作巡查队伍，充分调动学生干部、党员学生、栋长、楼长、宿舍长的作用；利用宿舍文化建设月，组织开展宿舍美化大赛、宿舍创新工坊、宿舍趣味运动会等活动，提升宿舍凝聚力，增强学生归属感。
五、招生就业工作
1.圆满完成招生任务。
今年我院公布的招生计划总数为2970人，其中专转本600人。普招计划中省外招生计划763人，比去年增加了140人，共投放23个省份。
今年我院共录取新生2991人，比考试院公布的招生计划多录取21人，其中专转本录取621人，普高录取2370人（省内1587人，省外763人）。
从录取的成绩来看，省内文科出档分数线为314分，较省控线282分高出32分;理科出档分数线为295分，较省控线265分高出30分。省内艺术类录取的最低分401分，较省控线385分高出16分。
新生报到情况依旧不容乐观。今年新生中有194人未报到，其中专转本69人、普高125人（省内57人，省外68人。含保留入学资格7人），总报到率93.51%，较去年93.33%提高了0.18个百分点。
2.就业工作成效明显。
2016届毕业生总数为2567人，比2015届减少103人。学院首次派遣就业人数2069人，就业率为80.6%，比2015年提高2%，初次就业率达92.56%；年终派遣就业人数为2507人，就业率达97.66%，完满完成年初制定的就业率目标，居全省独立学院前列。在已就业毕业生中协议就业人数2287人，协议就业率91.22%；灵活就业10人，占0.4%；升学、出国159人，占6.34%。协议签约毕业生中，考取研究生144名，机关公务员27名，医疗卫生及事业单位153名，部队入伍5名，苏北计划、三支一扶、村官17名，国有企业84名，三资企业28名，其它企业2027名。近五年来，我院毕业生年底就业率一直都保持在97%以上，被表彰为“扬州大学就业工作先进集体”。
六、新校区建设工作
主动对接扬州市政府、邗江区政府、扬州大学做好新校区建设的相关工作。作为最终用户，学院坚决贯彻校常委会对新校区建设的总体建设理念，提出新校区建设功能分区布局和结构需求。从总体设计任务书，到绿化、景观、装饰、智慧校园建设需求，还有即将提交的家具设备购置需求，学院都集思广益，认真谋划，在此过程中充分发挥全体员工的工作主动性和积极性，充分发挥校内外专家的作用。
在校领导、市、区领导的关心、推动下，新校区建设工作顺利开展。2016年9月12日上午，新校区建设开工奠基典礼隆重举行。仪式由扬州市副市长闻道才主持，邗江区区委书记张耀武、扬州大学党委副书记、副校长叶柏森先后致辞，扬州市委副书记张爱军宣布开工。扬州大学姚冠新书记、胡效亚副校长、洪涛副校长出席。广陵学院师生代表近百人出席开工典礼。2016年11月11日上午，桩基工程施工单位正式进场开工。邗江区委常委、宣传部长、广陵学院新校区建设指挥部总指挥陈洁出席桩基工程开工仪式。广陵学院师生代表30多人参加。2017年1月3日上午，广陵学院新校区PPP项目投资人、建设总施工单位，邗建集团举行新校区主体建筑图文信息中心大楼开工仪式。广陵学院师生代表40多人参加。建设进程中，学院将及时协调处理好各种矛盾和关系，按协议商定时间表推进各项工作。
今后，学院将进一步适应扬州市“汽车、旅游、软件和信息服务、建筑、机械和教育”等六大基本产业和邗江区“机械”、“建筑”、“汽车零部件”等产业发展需求，按照对应一个产业建设一个专业群的思路，对现有专业进行整合，调整专业设置。推动校地、校企、校际合作办学，深入探索学院与行业、企业合作共建、合作育人的人才培养机制。
七、支撑保障工作
（一）后勤工作
1.加强制度建设，促进规范化管理。2016年下半年，根据学院机构和职能调整，教学楼物业服务、公寓服务划归后勤管理。学院后勤部门能迅速整合，及时调整，认真梳理各项规章制度、岗位职责、工作流程、奖惩办法，及时拟定修改了“物业服务中心（水电）突发事件应急工作预案”、“重要活动保电预案”、“物业服务中心（楼宇）突发事件应急工作预案”、“公寓服务中心突发事件应急处理预案”、“学生公寓教育管理规定”、“学生宿舍空调设备使用管理办法”等文件，规范管理。对于食堂、学生公寓、配电房等重点要害部位高度关注，有针对性的建立健全安全责任网络和安全稳定动态信息网络，及时收集、分析、研判、处置安全稳定信息。认真排查后勤用房使用情况，逐一登记居住人员信息。强化员工安全生产意识，严格遵守操作规程，全年安全生产无事故。
2.努力完善现有办学条件，科学谋划学院新校区后勤设施建设。做好校园道路、楼宇的日常保洁工作，做好校园绿化养护工作。2016年主要完成的零星维修工程有：江阳路北校区19#楼水压增压工程，江阳路北校区6#办公楼、28#、41#学生宿舍及食堂部分屋面的维修，部分办公用房的隔断工程，更换江阳路南校区消防泵站电缆，江阳路北校区浴室部分区域吊顶维修等。提高维修服务效率，缩短响应时间，灵活调配瓦、木、水、电、钣金等工种，努力做到一般零星维修当天报修登记、当天维修到位，得到了师生员工的广泛认可和好评，全年共接收水、电、瓦、木等各类零星维修报修单近万张。在努力完善现有校区办学设施的同时，积极参加新校区建设各类需求的建议与论证。
3.创新食堂管理模式，提升餐饮服务质量。创新食堂管理模式（专职督察员日常检查+六个班组互查+伙管会主席团检查+学生督查员检查+及时整改），多管齐下，积极探索落实“原材料集中采购”办法，结合实际落实“7S”管理办法，着力提升食堂各班组的服务水平和食品卫生安全意识，严把原料关、储存关、加工关和销售关。严格控制饭菜利润空间，稳定饭菜价格，努力提升伙食质量，调整饮食结构，增加花色品种。成功举办学院首届“美食文化节”系列活动：专家“烹饪操作技能”、“中式面点的创新与开发”培训讲座；学生“饮食安全专项检查”、“我做一天炊事员”等体验活动；饮服中心员工组红、白案烹饪技能比赛及学生组“我爱家乡菜”厨艺大赛、冬至包饺子比赛等。活动将饮食文化与校园文化有机结合，深化了“大学生基础文明建设月”的活动内涵，丰富了校园文化生活。
4.坚持服务与管理并重，提升公寓服务管理水平。针对学院多校区办学的实际情况，创新工作思路、注重细节管理，制定各项工作预案。关心学生，服务学生，扁平化工作流程，密切关注学生的生活、心理状态，发现问题及时反映、沟通、疏导。周到细致地做好毕业生文明离校、新生进校和军训期间的公寓管理和服务工作，在扬州大学2016级本科新生军训工作优胜单位评选中，我院荣获“内务卫生”优胜单位。成功举办学院第九届社区文化艺术节系列活动，营造良好的校园生活文化氛围。
（二）财务工作
1.认真调研，强化预算精细管理，提高资金使用效益。不断优化资金分配结构，加大内涵建设资金投入，切实加强预算的编制和执行。力求对专项经费预算科学化、精细化，努力把学院有限的经费用在刀刃上，认真分析、加强调研，在确保正常经费运转外，加大对教学改革、专业建设、人才队伍、学生竞赛等方面的投入。定期对预算执行情况分析，确保预算支出与预算计划的统一，细化核算管理的思路。
2.加强学习，夯实会计基础工作规范化，提高工作效率。秉持“依法理财、规范管理、提升效能、服务发展”治理理念，通过建立健全的财务制度、强化岗位风险意识和规范流程管理，不断提升财务管理和会计核算水平。完成各银行印鉴、开户许可证的更换、账户年检等工作，进一步规范银行账户管理工作。完成招商银行企业网银的二级授权工作，加强了资金的安全监督。对财务服务器进行了更换，完善财务数据的双备份工作，确保数据安全。
3.加强制度建设和执行，强化财务管理，提高服务质量。今年制定了《扬州大学广陵学院差旅费管理办法（暂行）》、出台了《规范院内劳务酬金支付办法通知》、起草了《扬州大学广陵学院现金管理暂行办法》初稿，根据新要求对相关制度的项目、科目核算口径进行了修订。认真组织学习新制度，确保制度执行无偏差，严格执行AB岗工作制、首问负责制、一次告知制等办事制度，增强服务意识，提高管理效能。梳理2000年到2016年学生收费系统中学生休学情况、历年毕业生欠费情况。按时发放省奖、助学金、勤工助学金，截止12月审核发放学生639人各类补助计497.25万元；发放建档立卡的家庭经济困难学生学费减免65人计37.52万元。
4.积极配合会计规范化检查和接受审计，加强收费管理和票据管理。邀请南京天诚会计事务所对广陵学院2016年财务决算进行审计。严格执行各项收费标准，继续实行收费公示制度，不断规范各类票据的使用和管理。制订新老生收费项目、标准，及时将各类培训收费报物价部门审核备案，规范收费行为。根据省主管部门文件精神，对照收费政策依据，审核清理教育收费项目和收费标准，及时上报省主管部门审批，对审核保留的收费项目、收费标准，通过多渠道向学生和社会公布。按规定做好各类票据的领用、发放、使用和缴验工作，不断规范各类票据的使用和管理。完成非营利组织企业所得税免税资格认定申报材料，并及时上报给所属税务机关。
（三）安全保卫工作
1.抓好目标管理，强化安全责任机制。年初学院与各部门、各系部签订了2016年度《扬州大学广陵学院校园安全综合管理工作目标管理责任书》和《扬州大学广陵学院消防安全工作目标管理责任书》，年底根据《扬州大学广陵学院校园安全综合管理工作实施办法（试行）》和《扬州大学广陵学院校园安全综合管理工作目标考核实施细则》，对各部门、各系部实行专项评分考核，强化领导责任意识和全员参与意识，工作重心下移，切实做到安全工作人人有责。
2.加强安全教育，营造和谐文化氛围。将安全教育纳入新生入学教育重点，印发《新生入学安全提示》给每个新生班级班主任对所带班级同学进行宣讲，通过学生会监察部、自管会等学生组织加强学生防诈骗的宣传，组织全院2000多名新生参加江苏省第四届大学生安全知识竞赛，安全教育多方位、全覆盖。在江阳路快速化改造期间，克服学院大门拆除的不利因素，加强校内巡查和出入口交通疏导，严控乱摆摊设点、乱贴野广告、乱发传单等行为；组织人员对院内长期停放的废弃车辆清理，规划新增停车场地，完善交通标志点位，并对重点部位加强现场管控；切实抓好校内重大活动、主要节假日、相关敏感节点期间的安全稳定工作。全年共出动安保人员600余人次。
3.定期消防巡查，及时消除安全隐患。以全国119消防宣传日为契机，在全院开展了以“关注消防安全，共建和谐校园”为主题的消防安全系列宣传活动。开展消防安全知识讲座、模拟突发现场疏散逃生演练、灭火演练等活动。维修和改造部分学生宿舍应急疏散灯和路南校区消防水泵、管道。
4.密切校地联系，增强综治管理实效。强化与属地公安、消防、交通、国安和城管等执法部门的联系，发挥校园警务站对校区内有可能出现违法乱纪的人员的震慑作用，做好迎新期间周边道路交通的管制分流，对未达消防安全的建筑进行封闭或者改造，及时与内保、国安部门进行沟通协调，日常充分发挥校园技防、物防、人防的作用，有效地维护保障了师生人身安全和财产安全，积极创建平安校园。
苏公网安备 32100302010246号