2025年，院学工处（部）、团委工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，校第四次党代会精神及院第一次党员大会精神，准确把握学院年度工作总基调，坚守“立德树人”初心，秉承“让我们一起有使命地成长”理念，主动融入新发展格局，全面做强自己，坚持以生为本，围绕构建智慧育人矩阵、优化协同育人团队、彰显七彩广陵品牌、提升精准育人效能开展工作，全面加强七彩广陵三全育人矩阵建设，切实增强共青团工作的政治性、先进性、群众性，努力提升学院共青团组织力、引领力、服务力和贡献度，团结带领广大青年努力成为“两高两强”和鲜明广陵印记的高水平应用型人才，在增强团学工作质效，服务高水平应用型大学建设的新征程上展现新作为、打造新亮点、实现新突破。

一、擎旗铸魂强引领，筑牢为党育人思想根基

1.深耕细作理想信念教育工程。一是贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于共建高校“大思政”体系 推动高校共青团工作高质量发展的实施意见》等文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神、深入贯彻落实全国全省教育大会精神，统筹开展思想政治教育、伟大成就教育、国情形势教育，打造广陵青年理论学习的完备体系。二是认真贯彻《新时代加强和改进共青团思想政治引领工作实施纲要》，围绕“全国两会”“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”“中国人民志愿军抗美援朝作战75周年”等重要时间节点，组织开展报告宣讲、故事分享、仪式教育等形式多样的线上线下活动，组建师生讲师团大力宣传党领导下新时代青年工作的历史性成就、历史性变革、引导青年学生认清形势和任务，激发其建功新时代的信心决心。三是按照上级组织部署和要求，发挥新媒体工作优势，采取“线上+线下”协同推进模式，壮大青年网宣队伍、建立网上青年社群、运营网上服务平台、举办网上主题活动。同时，充分发挥红色宣讲团力量，先进模范、红色基地，将先进事迹、典范经历进一步弘扬，全面宣传正能量。

2.多维构建典型示范引领矩阵。一是推进“思政课程”金牌导师团建设，为青马班、理论类学生社团配置优质资源。二是全面实施“信仰公开课”计划，打造院系两级“新思想公开课”“素养公开课”“梦想公开课”“青马公开课”“领航·开学第一课”品牌，举办精品化示范课程，推动共青团网络新媒体工作持续提质增效。三是认真开展“五四”系列表彰、“校园先锋”评选，开展“我的青春故事”“班团青春风采”等分享展示活动，构建多层次、多维度的青春榜样引领体系。四是强化教育引领，培育省院先进班集体、优良学风班等优秀班团典型，展示优秀学子学习、考研及求职经验，切实发挥榜样引领示范效应。

3.创新拓展网络思政育人阵地。一是切实加强网上共青团建设，推进“智慧团建”工作，实现基础团务、团员管理和团的信息统计网络化，努力打造“工作网、联系网、服务网”三网合一的“网上共青团”。二是持续巩固微信、微博、网站等新媒体矩阵，形成“互联网+团学工作”格局，做好网上重大主题宣传，加快抢占网络视频、短视频等新兴领域和青年聚集的各类网络空间，发挥“青年之声”作用，组织发动“青年好声音”“争做青年好网民”等主题活动和网络文明志愿行动，动员团员青年争当“中国好网民”，强化网络安全意识，树立正确的网络思维，提升网络文明素养。三是结合重要时间节点、学院实际、学生需求，开展有声势、有实效的线上线下活动，努力反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长。四是积极探索传统宣传和新媒体的融合，积极宣传报道学院改革发展重要事件、重大活动、先进事迹和先进典型等，全方位、多层次展示学院教育教学成果、校园特色活动、人文关怀等，不断扩大学院影响力和提升学院美誉度。力争新闻宣传报道考核稳居学校第一方阵，全年完成70篇优质报道，其中省级及以上媒体刊发的报道占比达到10%以上。五是培育一批网络观察员，切实加强网络舆情监控和思想政治教育引导工作。注重培养学生网络舆情队伍，配合线下一站式服务大厅的学生事务问询处及学院智慧信访平台，制定切实有效的回应学生舆情处理机制，努力反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长，引导广大青年争做“中国好网民”。六是融合推进网络思想政治教育中心建设，着力打造集辅导员专业化发展平台、“青年之声”思想引领阵地和大学生融媒体实践中心于一体的综合性育人平台，基本完成基础设施建设和专业人员招聘工作，为构建新时代网络思政育人体系提供坚实保障。

二、培根润心重涵养，构建文化育人崭新格局

1.系统推进第二课堂提质工程。根据团中央关于优化第二课堂成绩单制度等文件的要求，依据新修订的教学大纲，修订《扬州大学广陵学院“第二课堂”实施意见》，进一步推进《扬州大学广陵学院“第二课堂”学分认定办法》。优化扬州大学广陵学院“第二课堂”积分种类、项目要求，做到校园活动PU全覆盖。进一步巩固班团文化在高校文化育人中的基础性作用，印发《扬州大学广陵学院2025年班团活动指导意见》，指导全院各班级、团支部开展班团活动，以专业建设为依托，以校园活动为平台，向学科化、专业化转变，不断提高校园文化活动的质量。以艺体育人为依托，进一步优化运动健康季的相关活动要求与办法，持续举办“广陵韵社团巡礼”“扬州大学广陵学院第十一届田径运动会暨第二届师生全民运动会”等活动，开展丰富多彩的文体活动，进一步提升青年素质。

2.匠心打造校园活动文化名片。一是加强爱国主义教育活动。以学习《中华人民共和国爱国主义教育法》为契机，加强爱国教育法的理论学习，开展征文、讲座、读书会、知识竞赛等相关活动；以爱国主义教育为主题，举办首届辅导员授课能力大赛；将爱国主义教育融入专业活动之中，传承好红色基因，发扬好民族精神，将知识报国落到实处。二是深入推进国防教育。开展2025届新生军训工作；以军事理论课为载体，进一步提高青年国防理论素养；以升国旗仪式为依托，进一步优化国旗护卫队建设，在青年中不断营造浓厚的参军报国气氛；与广陵区人武部强化合作，创新活动形式，加强我院征兵宣讲、宣传力度，组织更多优秀团员青年参军报国；充分利用好退役军人服务驿站职能，加强退役学生思想教育工作，组织老兵座谈会；持续开展走访老兵活动等。三是打造“七彩活力”社团，将社团融入七彩育人机制，重新整合社团活动及师资资源，进一步推动校园文化活动向上向善发展。

3.聚力锻造双创实践示范品牌。一是夯实双创基础建设体系，重点打造升级创新创业赛事培训选拔体系，持续运营“广陵市集”夜间经济品牌，建立双创参赛种子项目库，探索社会资源引入机制，形成“教学－实践－孵化”全链条支撑格局。二是实施竞赛质量跃升工程。建立“院级培育－校级选拔－省级打磨”三级项目孵化机制，完善“项目导师+技术顾问”协同指导模式。重点聚焦“挑战杯”“创新大赛”等赛事，实行“一项目一方案”定制化培育，“双周打磨汇报”提升制度，确保获奖项目质量显著提升，获奖总数同比增幅超30%，力争位列省独立学院综合排名第一。三是加大学院与人社部门对接与合作，争取更多资源对学院创新创业工作的支持。四是创新实践教学育人模式。构建“课程教学+项目实战”分层培养体系，优化SYB、GYB创业培训课程模块，新增跨境电商、电商直播等实战型课程。实施“双师能力提升计划”，选派优秀辅导员参加扬州市SYB创业讲师培训班学习。五是做好入驻孵化园项目评选工作，完善项目孵化生态系统。实行“季度路演+年度评审”动态准入机制，建立孵化项目成长档案。重点培育具有科技成果转化潜力的项目，拟开展“创客训练营”系列活动，全年实现创业项目落地转化率有所突破。六是开展“劳模工匠”、“优秀毕业生”寻访活动，举办两场“送岗直通车”招聘活动，组织团干部“一对一”结对帮扶家庭经济困难毕业生实现全部就业。

4.纵深实施社会实践赋能计划。一是改进组织、动员和执行方式。系统推进大学生暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动的规范化建设，实现项目化、品牌化、专业化、社会化、基地化和课程化管理，加强社会实践活动与思政课程的有效衔接，主动延伸和丰富思政课程教学的实践内容。2025年计划新建10个社会实践基地。二是策划开展富有时代特色的社会实践精品项目。继续将社会实践工作与“第二课堂”成绩单、“创新大赛”、“挑战杯”备赛、信仰公开课、就业见习等工作项目深度结合，围绕党和国家重大战略、结合学校特色、针对学生需求，组织开展“红色教育”“乡村振兴”“城市治理”“社会服务”“生态环保”“区域合作”等精品实践项目，创新开展“劳动教育”“国防教育”实践活动。三是创新社会实践新形式。鼓励院系组织从实践主体、实践途径、实践形式、实践内容等方面进行创新，探索“社会实践+思想引领”“社会实践+创新创业”“社会实践+志愿服务”“社会实践+就业实习”的实践育人新模式。四是坚持“立足校园，辐射社会”的原则，整合志愿服务资源，推进志愿服务工作的制度化、项目化、专业化建设。依托PU平台网络阵地，构建完备的志愿者管理体系，实现志愿服务的线上线下、互融互通发展格局；主动承接扬马、无偿献血等志愿服务工作，常态开展“博爱青春·爱心助麻”“七彩四点半”“防艾同行”“学雷锋志愿服务月”“12.5国际志愿者日”“暖冬行动”等志愿服务活动；持续强化大学生志愿服务西部计划、乡村振兴计划的跟踪指导和管理服务，计划出台我院《2025年乡村振兴计划实施指引》，力争在2025年，“两计划”录取人数分别上升10%，确保人数达80人以上，与相关地方共同谋划建立10个乡村振兴计划实践基地。

5.全面推进美育浸润系统工程。一是整合资源，结合七彩板块主题开设有关音乐、美术、舞蹈、戏剧等多项美育第二课堂以及美育公选课课程，构建美育七彩课程体系。二是强化美育参与实践体验感，深入推进“高雅艺术进校园”“非遗艺术进校园”“科技文化艺术节”“走访大师”“向大师学艺”等美育互动活动的影响力，促进青年学子的审美能力和艺术素养。三是大力开展“音乐疗愈”“鉴赏疗愈”“音乐放松”等团辅活动，充分发挥美育疗愈的效能。四是注重创新，创作具有教育意义的七彩题材文艺作品，培养具有艺术创造力的新时代青年。

三、固本强基提质效，夯实多维育人制度保障

1.靶向施策夯实基层基础建设。一是完善学生事务处理办法，出台《扬州大学广陵学院共青团舆情发现研判处置工作指引》《扬州大学广陵学院团学领域突发群体性事件应急处置预案》，完善线下“一站式”学生事务管理与服务工作平台和线上舆情监控体系。整合部门力量，提升风险防范和事务处理能力。二是保证学生公寓安全，加强违章电器、晚归和夜不归宿学生检查、处理和教育工作，严格执行对学生的违纪处理，为学生的学习和日常管理定下“严和实”的基调，约束学生养成良好习惯。三是严格辅导员值班制度，及时处置学生突发事件，确保校园和谐安全稳定。四是着力推进“智慧学工”建设，计划建成线上“一站式学生社区”综合服务平台。

2.多措并举深化学风涵育体系。一是以《教育部关于切实加强和改进高校学风建设的实施意见》为指导，深入推进学风建设，充分发挥班主任、辅导员的合力育人作用，抓好课堂和早晚自习考勤工作，严格考勤日报制，同时做好上课迟到、早退、旷课等学生教育、处理和管理工作；指导系部在学业精准帮扶方面落深、落细、落实，思考制定进度帮扶表和工作效果反馈表，助力于学生成长；进一步推进美育与学风建设的深度融合，有效促进学风建设良性循环。二是坚持以考级考证考研为重点，积极采取有效措施，切实提高学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率和毕业生升学、出国率，协同发力助推考研出国升学率超8%；加强考风考纪教育和诚信教育，增强学生诚信考试意识。三是常态化开展基础文明教育，完善学风建设月评比活动中学习观摩环节，发挥榜样示范作用；开展第八届“大学生基础文明建设月”活动，学工处牵头，协调教务处、后保处等相关职能部门，加强课堂考勤等基础管理举措，形成学风建设合力，强化学风建设的宣传、教育和引导。优化学生教育评价体系，做好评奖评优工作。强化班团一体化建设，培育省院级先进班集体、优良学风班等的优秀班团典型，持续开展“榜样的力量”专题宣传活动，对学风建设中涌现出来的优秀集体、个人进行宣传，强化榜样示范，加大力度提升学生综合素质、文明素养，让管理严起来、学风浓起来，进一步浓郁学习氛围、创造优美环境、涵育优良校风。

3.分层分类构建心理育人新范式。一是完善机制建设，强化心理育人保障。完善心理危机的监测、评估、反馈机制，建立心理健康档案，开展月度心理动态摸排，建立重点关注学生数据库，提升干预实效。完善家校医社协同机制，落实家校常态化沟通联系机制，建立危机事件处理多方会商机制。拓展医校合作深度，建设学院与扬州五台山医院等专门医疗机构在门诊、评估、治疗、转介等环节的绿色通道，定期开展精神科医生来校问诊活动。二是提升活动质量，增强心理育人实效。立足“五育并举，融合育心”，以陵心工作室为核心，打造陵心青年公社、陵心启智社、陵心悦动空间、陵心拾趣工坊、陵心耕读园“五位一体”心理育人微平台，通过常态化、品牌化运营，形成“月月有主题、周周有活动”的心理育人新格局，全面提升心理育人实效。三是加强辅导员队伍心理育人能力建设，开展系统心理咨询技能培训。聘请校外专家组建“心育督导团”，每季度开展案例督导与技能培训，按照“一精多专”发展目标，分类培养专兼职心理健康教育教师队伍。四是加强朋辈队伍建设，出台《扬州大学广陵学院心理委员工作规范》《扬州大学广陵学院大学生心理协会章程》等文件，加强心理委员技能提升培训，开设朋辈成长训练营，打造“培训－实践－认证”全链条朋辈培育体系，建立心理委员学分激励机制，着力构建宿舍－班级－社团三级朋辈预警网络。

4.协同联动发挥关工委独特优势。一是按照校关工委工作要求，抓好关工委工作常态化巩固提高向优质化建设的转化，积极推进校关工委优质化建设考核工作，结合学院专业等特色，努力探索适合学院特点的关工委工作模式，进一步重点打造学院“红色关工委”亮点工作。二是发挥老同志在党团建设、思想引领、心理辅导等理论和经验优势。邀请关工委老同志开展理论宣讲、党团指导、社团指导等工作。三是继续开展离退休党支部与学生党支部结对共建活动，发挥老同志“传帮带”作用。四是建设学院关工委工作网页，运用网站、网页、微信、微博、QQ群等新媒体平台多渠道开展关工委工作。

5.精准发力完善发展型资助体系。一是建立协同育人机制。不断健全全员参与、各部门配合、各环节统筹协调的资助育人机制，创新载体、丰富内涵、拓展形式、整合资源，帮助受助资助学生培根铸魂、启智增慧、成长成才。通过学业规划、社会实践、心理辅导、创新引领、项目驱动等方式，着力提高学生的成长发展能力和社会竞争实力，针对不同困难学生群体的需求，精准施策，以多种形式帮助家庭经济困难学生成长成才。同时，规范奖助勤贷管理，确保资助工作公开、公平、公正，力争在省资助中心考核评价中达到良好以上水平。二是营造良好育人氛围。持续加强新时代学生资助宣传工作，坚持党性原则，把握正确的舆论方向，掌握时机节奏，不断丰富方式方法，增强吸引力和感染力。充分利用省、院、系等线上多媒体平台，发挥网络新媒体阵地效应，扩大宣传覆盖面，帮助学生全面、完整、准确了解国家资助政策。线下通过新生录取通知书发放政策宣传手册，通过横幅标语、主题班会等多种形式宣传国家资助育人政策，加大资助政策宣传力度，引导学生感知国家、社会、学校的关爱与期望。三是构建长效育人体系。真正帮助困难学生“扶志”需要在“扶质”的基础上把物质帮助与精神激励融为一体的长效机制，建立“物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励”的育人体系，形成“受助——自助——助人”的良性循环。开展“七彩资助”等系列活动，以“德”定方向，以“智”增才干，以“体”健身躯，以“美”塑心灵，以“劳”促成长，为学生提供针对性、多元性、综合性的帮扶。

四、从严治团树新风，激发改革育人内生动力

1.三级联动织密基层组织网络。一是强化新形势下党建带团建工作机制，建立各级党团组织、学生组织沟通交流和考核评价机制，加强对各系团总支工作的调研、指导、监督、评估、问效，完善深入基层调查研究、密切联系青年等机制。深化班级团支部与班委会一体化运行机制，深入推动团支部工作清单制度，“团支部工作成绩单”工作取得实效，实现基层团支部建设成效的可视化。二是全面推进团委机构改革，系统整合书记室、办公室等11个职能部门，完成机构调整和人员选聘，明晰职责边界，优化工作流程，着力提升组织干部政治素养和业务能力，确保新学期团学工作有序开展。三是加强系团总支、团支部的组织规范化建设。全面向基层支部赋能，创新活动方式，激发团支部活力。四是推进学生组织建团、社团建团、宿舍建团、网络建团等，构建“多种模式、多种覆盖”的团建创新机制。

2.选育管用建强团学骨干队伍。一是着力加强团学干部队伍建设，重点推进辅导员队伍职业化、专业化发展。计划再建成四间辅导员工作坊并交付使用，依托各级培训基地，系统开展心理健康、创新创业、思政教育、日常管理、危机处理等专题培训，促进辅导员在精细管理、创新突破、成效凸显等方面取得实效。同步加强工作经验交流与理论提升，显著提高科研成果质量。重点培育1—2个特色思政教育品牌，聘任院内外专家指导，以“思政大比武”“辅导员素质能力大赛”等赛事为抓手，打造示范项目，全面提升思政工作质量，为培养时代新人提供坚实保障。二是在大学工背景下构建班主任育人全院一盘棋。制定大学工格局下全院部门联动、部门与系部上下互动和具有专业特色的考核办法，加强学习交流与培训，提升班主任职业能力；以生情日记为抓手，以“违纪处置率、及格率、四六级通过率、就业率、考研率”等全方面制定核心考核指标，促进班主任育人基础成效上台阶；构建职业自信，完善班主任荣誉体系，尊重和激发班主任的职业自觉性，发挥能动性，促使其将“职业”当“使命”。三是优化队伍结构，提升职业竞争力。根据师德师风评价标准和专业、职称、年龄、经历、成绩等条件形成和完善选聘班主任人选库，把好入选关，制定淘汰制和一票否决制。各系根据专业特点选聘班主任，所有带班原则上不得超2个班工作量；完善主讲教师制度，在原有基础上规范选聘形势与政策、心理健康、军事理论、就业与创业等思政课程主讲师资库教师；专兼结合，发挥院内和共建学院、共建基地、校友等各方资源协同作用，提升学院思政教育水平。

3.纵深推进团学组织综合改革。一是进一步强化党委领导，团委具体指导的学生会组织格局，加强对学生会、学生社团联合会等学生组织的指导，指导各系学生会组织改革到位，常态化开展各级学生组织主要学生干部的培训会、交流会，明确职能定位，控制人员规模，严格选拔程序、严格过程培养、严格任期考核，切实做到严进、严培、严出，不断强化学生干部的宗旨意识、表率作用和严实作风。二是发挥好学生会组织政治引领功能，组织召开扬州大学广陵学院第八次学生代表大会，深入落实《扬州大学广陵学院学生组织改革方案》，发挥好常代会对学生会组织工作的监督评议作用。三是指导各级学生会组织举办“我为同学办实事”系列活动，依托“一站式”陵青社区持续打造让广大同学“想得起、找得到、靠得住、离不开”的服务型组织，切实维护同学权益，引导青年学生依法、有序参与学校治理。