2019年院团学工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻贯彻落实党的十九大、全国教育大会、校第三次党代会精神，围绕立德树人根本任务，根据学院党政工作部署和要求，按照“强基础、保稳定、促规范、提效能、创特色”的工作要求，以加强思想建设为引领，以强化素质拓展为核心，以基础文明建设为基础，以提升队伍能力为保障，以班团文化、社团文化、专业文化为重点，以完善考核机制为抓手，大力推进“四位一体”心理育人工作和“一系一品”项目建设，着力推进团学工作制度化、规范化和科学化。

一、坚持思想引领，多维度提升学生思想道德素质

1.深入推进“思想引领”工程。贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，形成全员、全过程、全方位的育人格局。一是以培育和践行社会主义核心价值观为主线，围绕纪念“五四运动”100周年、中华人民共和国成立70周年等重要时间节点，扎实开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”活动，广泛开展“我的中国梦”“与信仰对话”“我为核心价值观代言”等主题教育活动，引领青年学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”。二是按照上级组织部署和要求，打造学院“青年学习社”，创新学习形式，多渠道开展“青年大学习”，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育青年、凝聚青年、引领青年。

2.扎实推进“青春榜样”工程。一是扎实推进思想政治引领分层分类一体化体系建设，深化实施“青年马克思主义者培养工程”，着力构建院系两级团学干部教育培训体系，创新培养方式方法，精心开展团学骨干培训班、第12期“菁英训练营”和2019级班长团支部书记培训班，锻造学生骨干过硬的政治素质，打造一流的团学骨干队伍。二是全面实施信仰公开课计划，着力打造 “新思想公开课”“素养公开课”“梦想公开课”“青马公开课”品牌。三是认真开展“五四”系列表彰、“校园先锋”评选、“我的青春故事”分享会、“班团风采大赛”等活动，构建多层次、多维度的青春榜样引领体系，切实发挥榜样引领示范效应。

3.切实加强“网络思政”建设。一是大力实施“网上共青团”计划，切实推进“智慧团建”工作，依托PU平台，实现基础团务、团员管理和团的信息统计网络化，努力打造“工作网、联系网、服务网”三网合一的“网上共青团”。二是持续完善微信、微博、网站等共青团新媒体矩阵，发挥“青年之声”作用，加快抢占网络直播平台等青年聚集的各类网络空间，唱响主旋律、传播正能量。三是结合重要时间节点、学院实际、学生需求，开展有声势、有实效的线上线下活动，努力反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长。四是切实加强网络舆情监控和思想政治教育引导工作，注重培养学生网络舆情队伍，引导广大青年学生争做网络文明志愿者，传播青春正能量。

二、坚持文化育人，全方位营造校园文化育人氛围

4.着力推进文化育人。一是以“课外学分”制度为牵引，不断完善班团文化、社团文化、专业文化“三位一体”校园文化工作格局，努力打造精品10个精品班团、10个精品社团、6个精品专业文化示范项目，全面把握青年学生发展需求，助推学生成长成才。依托PU平台，强化育人工作的科学性和有效性。二是以院第15届科技文化艺术节为主线，举办“春之声”“秋之韵”社团文化巡礼节、“广陵好声音”、大学生辩论赛、新生才艺大赛等校园文化品牌活动，用“健康、活泼、高雅、时尚”的校园文化占领校园，提升青年学生人文内涵，提升 “文化育人”实效。三是修订完善《扬州大学广陵学院学生社团管理条例》，强化学生社团管理、指导与服务工作，加强社团思想引领，重点加强理论学习类、专业学习类、创新创业类、艺体活动类社团建房，打造精品社团文化，推动社团文化活动数量和品质双提升。四是立足各系学科专业特色，以专业文化艺术节为牵引推进各系开展学科竞赛、创新创业等专业文化活动，相继形成“一系一品”特色活动品牌，推动学生职业素养和专业技能双提升。五是制定《扬州大学广陵学院2019年班团文化活动指导意见》，开展“活力团支部·魅力团支书”评选、班团风采大赛、班团活动观摩交流等活动，推动班团文化活动的数量和质量又提升。

5.着力推进“双创”育人。一是做好创新创业参赛和备赛工作。重点做好第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛的2件参赛作品修订和完善工作，力争获奖；同时做好校第4届“创青春”大学生创业大赛参赛项目的选拔和培育工作。二是提升推进创业课堂教学和培训质量。修订和完善《互联网+创业》课程讲稿(PPT)，开设大学生创业培训班（SYB），推荐辅导员参加扬州市SYB创业讲师培训班等。三是推进大学生创业孵化园建设。修订和完善孵化园管理制度，完成孵化园后期改造和楼宇文化建设，做好扬州市创业孵化基地申报工作，开展创业比赛、创业沙龙、创业观摩和创业报告会等活动。四是做好入驻孵化园项目评选和大学生科创项目申报与结题工作。

6.着力推进实践育人。一是集中组织实施大学生寒暑期“三下乡”社会实践活动，将社会实践工作与“第二课堂”成绩单、“挑战杯”“创青春”备赛、就业见习等工作有机结合，做好寒暑期实践跟踪寻访优秀青年校友工作以及大学生见习实习活动，不断扩充社会实践内涵。二是依托“江苏志愿者”App、“志愿扬州”打卡器等网络阵地，构建完备的志愿者管理体系，实现志愿服务的网上网下、互融互通发展格局。常态开展“学雷锋志愿服务月”“扬马”“服务社区”“12.5国际志愿者日”“义务献血”等活动，设计开展大学生志愿服务项目策划大赛，打造志愿服务品牌，推进志愿服务工作项目化、专业化、制度化。三是做好大学生志愿服务西部计划、苏北计划招募派遣和后续服务等工作。

7.着力推进体育育人。一是配合做好扬州市篮球足球联赛、扬州市青年运动会、校二十四届田径运动会、校篮球超霸赛等校级及以上各类体育赛事组织与服务工作。二是积极推进院系两级体系体育比赛活动体系建设，开展篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、棋类比赛等各类体育竞赛活动，营造积极健康的体育文体氛围。三是通过手机APP等方式，配合做好学生晨炼的指导和管理工作，让更多学生走下网络、走出宿舍、走向操场，让青春在运动中闪光。

8.着力推进心理育人。一是以建强教学师资、心理咨询队伍为关键，以提升教育教学质量、实践活动品质、咨询服务水平和预防干预效能为重点，着力推进“四位一体”心理育人工作。二是以 “春”、“夏”、“秋”、“冬”四季主题活动和心理情景剧大赛为重点，大力推动学院、系科和班级三级心理健康文化活动体系构建，满足学生群体选择参与不同活动的心理需求。三是做好心理健康教育课程讲稿“PPT”修订和完善工作，组织好授课辅导员参加各级各类心理健康专题教育和培训工作，切实提升辅导员职业素养和教学水平。四是采取“人机普查”相结合，按照分类约谈和院系会商的方式，做好2019级新生心理普查和心理危机个体排查和干预工作。五是按照8类14型标准，动态做好全院重点关注学生排查和统计工作，相继建立和完善个人心理档案，建立学院、系科、班级、宿舍四级防控体系，院系两级做好重点关注学生，特别是患有心理（含重度抑郁症）常态化管控工作。

三、夯实基础工作，多渠道提高教育管理服务效能

9.切实推进学风建设。一是坚持以学生课堂、早晚自习考勤为重点，严格考勤日报制，同时做好上课迟到、早退、旷课等学生教育、处理和管理工作，积极营造良好的学习氛围。二是坚持以考级考证考研为重点，积极采取有效措施，切实提高学生国家四、六级英语考试通过率和毕业生升学出国率。三是做好学期末学生考试成绩统计、分析工作，及时做好与学生家长沟通反馈工作，重视学习困难学生教育、帮扶和转化工作；学期初各系各年级辅导员要召开学风动员，分析和总结本年级学生学风建设存在问题和原因。同时以新生高数、英语月考成绩统计与分析，教育引导新生尽快适应大学学习生活，养成良好的学习生活习惯。四是加强考风考纪教育和诚信教育，营造良好的考风考纪校园氛围。

10.切实规范管理服务。一是坚持原则，规范程序，切实做好2019年各级各类评奖评优、学生资助、学费减免等工作，确保各项工作公开公平公正。二是切实做好生源地贷款的政策宣传、资格审核、贷款发放和还款催缴等工作，做好家庭经济困难学生认定和建档立卡工作，配合人力资源办公室和各用工单位做好勤工助学岗位核定、岗位聘任、工资发放等工作。三是切实做好学生公寓违章使用电器、晚归和夜不归宿学生检查、处理和教育工作，配合宿管中心做好宿舍日常管理和卫生检查工作。四是严格辅导员值班制度，及时处置学生突发事件，确保校园和谐安全稳定。五是切实做好团员发展、团籍管理、组织关系转接、团费收缴、“推优”和团员民主评议等工作。

11.切实做好宣传工作。一是分类开展院全媒体中心、系新闻中心、班级宣传委员等各类培训工作，着力提升宣传骨干队伍业务素养和能力。二是通过校院网站、微信公众号和各类网络平台和纸质媒体等宣传媒介，积极宣传报道学院改革发展重要事件、重大活动、先进事迹和先进典型等，不断扩大学院影响力和提升学院美誉度。2019年，确保学院宣传考核总分在学校排名前10名。

12.切实做好迎新和毕业生工作。一是制定2019级新生迎接工作方案，修订和完善2019级新生入学教育讲稿（PPT）和新生入学服务指南。二是制定2019级新生军训工作方案，做好日常军事训练、军训成果汇演和2019级新生开学典礼暨军训表彰大会的组织工作。三是做好2019届毕业生教育和文明离校工作，协同做好2019届毕业生学位授予仪式、毕业典礼等相关工作，确保校园安全稳定有序。

13.切实做院好关工委工作。一是积极探索适合新校区特点学院关工委工作模式，着力推进院关工委工作常态化建设。二是发挥老同志在党团建设、思想引领、心理辅导等理论和经验优势，邀请关工委老同志开展理论宣讲、党团指导、社团指导等工作。三是继续开展离退休党支部与学生党支部结对共建活动，发挥老同志“传帮带”作用。

四、强化考核机制，多角度激发团学组织整体活力

14.夯实基层组织。一是紧扣共青团改革实施方案，完善党建带团建工作机制，健全“众创众筹众评”制度，完善党团组织、学生组织沟通交流和考核评价机制，加强对系团总支工作的调研、指导和监督。二是加强系团总支、团支部的组织规范化建设，推行班级团支部与班委会一体化运行机制，推进社团建团、宿舍建团、网络建团等工作。三是深入推进各系团总支创新创优试点项目、团支部活力提升工程、团员先进性教育活动，出台《扬州大学广陵学院基层团组织工作制度》，扎实推进团支部“三会两制一课”“双述双评”工作，开展“基层团建示范点”“示范团支部”“团员先锋岗”创建工作。四是完善“一心双环”格局，激发学生组织的活力，发挥学生会、学生社团联合会等学生组织的“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”功能，打造让广大同学“想得起、找得到、靠得住、离不开”的院系两级服务型学生组织。

15.建强团学队伍。一是推进辅导员队伍职业化、专业化建设，依托各级各类教育培训基地，统筹做好辅导员参加心理健康、创新创业、思政教育、日常管理、危机处理等各类培训工作，不断辅导员职业素养和专业技能。二是支持和鼓励辅导员加强理论研究，定期举办辅导员工作沙龙、辅导员论坛、外出交流活动，组织开展学院辅导员职业能力大赛。三是加强各级各类学生组织工作指导和主要学生干部业务培训工作；严格按照组织程序，定期做好学生组织换届和学生干部调整工作。四是制定和实施《扬州大学广陵学院学生会组织改革方案》，进一步明晰学生组织职能，优化学生组织架构，提升学生组织自身管理服务水平。

16.健全制度机制。一是按照指导性、指标性和引领性，相应建立和完善班主任、辅导员和系学生工作“三位一体”的考核评价体体系与运行机制。二是制定出台《辅导员队伍专业化、职业化建设实施意见》、《辅导员“双线”晋升管理办法》和《辅导员岗位聘任与考核办法》等制度文件，营造公平竞争、积极向上的工作氛围。

17．强化部门建设。一是加强部门业务学习与研究，提高工作统筹能力。二是加强部门作风建设，倡导干实事、求实效、讲奉献，营造团结、奋进、和谐的部门文化氛围。三是加强部门组织纪律建设，增强党纪意识和法制观念，营造风清气正的工作氛围。

附件：扬州大学广陵学院2019年团学主要工作任务分解表

共青团扬州大学广陵学院委员会

扬州大学广陵学院学生工作办公室

                      2019年2月26日