为进一步提高学生活动的参与度，增强班团组织的吸引力、凝聚力、战斗力，促进班团活动的计划性、规范性、实效性，提升班团活动的影响力，特制定本细则。

一、组织机构

成立班团建设考核工作小组

组长：院党委副书记

副组长：院团委书记、学工办主任

成员：院学工办副主任、院团委副书记、各系分管学工工作副主任、各级学生会负责人、各班级班长团支书

二、实施基本原则

    坚持以人为本、全面发展的理念，以社会主义核心价值观为指导，按照扬州大学广陵学院大学生行为守则以及院班团建设规划思路，各班团应至少开展基础类、专业类、特色类等三大类型的活动，并且每月每班团组织开展的活动不少于2个。一学期至多开展一次文娱类活动，一学年组织一次学院内部的班团观摩活动。

三、对班级考核

（一）基础活动

    各班团需开展班风班训班规等班团基本情况的活动。班团应当结合自身的实际情况，在各级学生会主席团和部长的指导下，在全班同学参与下，共同讨论设计，并且民主投票选举产生最终结果。结果汇入班团活动手册中。

    设计要求：符合专业特色，能够充分体现班团自身特色，同时富有新意。日常学习生活中坚持将班规落到实处。

（二）专业活动

    各班团需组织设计专业类的活动，通过各级学生会主席团和部长，与学院的部门、社团建立沟通联系机制，彼此交流讨论，完成专业类活动的策划。在前期准备充分后，班级内部分工形成子任务，通过班委、团支委学生干部带动周围同学，充分调动全体同学的活动参与积极性，组织开展专业类的活动，如科技文化艺术节中的子活动等。

    设计要求：突出体现专业技能和知识，尤其应当注重实验动手能力的展示，同时，不能局限于对过去专业活动的简单重复和再现，需要有一定的新意，能够激发同学们的兴趣，并且增强对专业的认同感和归属感。可借用实验室、报告厅、大学生活动中心等地点作为活动场所。

（三）特色活动

    各班团应该有本班团的特色精品活动，作为本班团的代表性活动，重点表现出本班团的主要特色，如主题志愿活动、优良学风建设等。需班委和团支委带领所有同学共同讨论，并且和主席团、部长沟通后，确定和其他班团没有重复冲突，确立本班团的核心活动。同样，要求班级内以子任务的形式分配给各个班委、团支委学生干部，在提高积极性的同时也保证活动顺利开展。

    设计要求：着重突出班团的主要特色，同时能够结合时事热点，灵活策划活动形式，将社会关注的热门话题与自身班团建设所需相结合，在活动中体现当代大学生的时代敏感性和对国家整体命运的关注、思考，不局限于眼前的小事，但是同时从小处着眼。

（四）考核与奖励机制

    考核项目分为班团基础材料、专业活动材料、精品活动材料三部分。

    1、班团基础材料

    主要包括：班团台账，班团风采手册（班徽、班风、班训、班规等）。满分20分。

    班团台账全部内容认真记录完整，字迹清晰；班团风采手册有创新特色，能很好体现班团特色，评分16-20分。班团台账内容基本完成，字迹清晰；班团风采手册比较新颖，比较能体现班团特色，评分11-15分。班团台账大部分内容完成，字迹较清晰；班团风采手册基本完整，对班团特色体现一般，评分6-10分。班团台账大部分未完成；班团风采手册内容不完全，评分0-5分。

    2、专业活动材料

    主要包括：专业活动策划，活动过程的视频、照片等记录，活动总结。满分40分。

    专业活动策划详细完整，活动形式有创新性，紧密联系专业内容；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频能集中体现活动的主题、特色，照片具有代表性；活动总结深入透彻，发现活动策划、开展过程中的不足之处，并且有针对性的提出日后改进的对策，评分31-40分。专业活动策划比较完整，活动形式有一定创新性，能联系专业内容；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频比较能体现活动的主题、特色，照片较具有代表性；活动总结比较深入，能发现活动策划、开展过程中的大部分不足之处，并且能提出日后改进的对策，评分21-30分。专业活动策划有大体内容，活动形式普通常见，体现一部分专业内容；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频能体现活动的主题，有活动照片；活动总结大致完全，发现活动策划、开展过程中的部分不足之处，并且提出日后改进的对策，评分11-20分。专业活动策划仅有大体框架或内容不完全，活动形式常见，未联系专业内容；活动过程无文字记录以及视频、照片等影像记录；活动总结笼统概括，不能发现活动开展过程中的不足之处，评分0-10分。

    3、精品活动材料

    主要包括：精品活动策划，活动过程的视频、照片等记录，活动总结，主要策划者个人心得。满分40分。

    精品活动策划详细完整，活动形式有创新性，紧密联系班团特色；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频能集中体现活动的主题、特色，照片具有代表性；活动总结深入透彻，发现活动策划、开展过程中的不足之处，并且有针对性的提出日后改进的对策；个人心得展现对班团建设的建设性意见，很好总结策划班级特色的精品活动中的想法、创意，以及组织开展过程中的注意事项，评分31-40分。精品活动策划比较完整，活动形式有一定创新性，能联系精品内容；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频比较能体现活动的主题、特色，照片较具有代表性；活动总结比较深入，能发现活动策划、开展过程中的大部分不足之处，并且能提出日后改进的对策；个人心得展现对班团建设的意见，较好总结策划班级特色的精品活动中的想法、创意，以及组织开展过程中的注意事项，评分21-30分。精品活动策划有大体内容，活动形式普通常见，体现一部分精品内容；活动过程有文字记录以及视频、照片等影像记录，其中视频能体现活动的主题，有活动照片；活动总结大致完全，发现活动策划、开展过程中的部分不足之处，并且提出日后改进的对策；个人心得展现对班团建设的一些意见，能总结策划班级特色的精品活动中的想法、创意，以及组织开展过程中的注意事项，评分11-20分。精品活动策划仅有大体框架或内容不完全，活动形式常见，未体现班级特色精品内容；活动过程无文字记录以及视频、照片等影像记录；活动总结笼统概括，不能发现活动开展过程中的不足之处；个人心得无具体内容，较概括，评分0-10分。

    4、奖励制度

    根据考核部分的总得分，评选出最佳班团3个，奖励班团活动经费600元；魅力班团6个，奖励班团活动经费400元；风采班团12个，奖励班团活动经费200元。

四、对各系考核

    各系按照活动策划（40分）+活动落实（20分）+活动考核与总结（40分）+附加分=总分，总分低于70分为不合格；其中考核与总结部分得分为基础材料由院学工办负责检查得分+活动总结由院学生工作领导小组成员共同打分算平均值。

五、其他事项

    此班团建设细则主要针对日常的班团建设活动，班团风采大赛的具体活动策划将另行通知。班团活动考核结果将按15%的比例纳入系部考核。

 扬州大学广陵学院学生工作办公室

                           共青团扬州大学广陵学院委员会

                                      2016年5月3日