各系团总支、学工办，各班级、团支部，各学生组织：

为一步规范、活跃和创新学生班集体、团支部工作，切实加强我院团学组织基层、基础工作建设，大力提升基层组织的覆盖面和影响力。以“四型”阵地建设为抓手，以提升全体学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质为宗旨，更加彰显以人为本的教育理念，更加突出人人参与的活动信念，更加关注个人梦想的引导启发，更加倚重生活教育的潜移默化，精心打造基层活动品牌，全力提升基层组织活力。经研究，决定下发2015年度班团活动指导意见，具体如下：

一、进一步强化阵地建设，着力提升班团组织有效覆盖

1、制定和完善班团组织制度，切实加强“规范型”阵地建设。认真对照《团章》、《扬州大学广陵学院学生手册》（2013）《扬州大学广陵学院学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》及学校、学院相关规章制度，结合各系专业特点，指导学生班团制定和完善具有规范性、针对性和可操作性的工作制度。为班团活动的有章可循、有制可依、规范有序、考核有据提供强有力的制度保障。

2、选拔和培养班团学生干部，切实加强“活力型”阵地建设。各团总支、各系学工办要指导、支持和配合各班集体、团支部认真细致地做好班团学生干部的选拔，要配齐配强“两委会”成员。结合工作例会、党团校、“青马工程”培训班等，加强对班团学生干部的培养。注重班团学生干部的分工和协作，注重院系学生干部在班团组织的作用发挥，注重激发和提升学生干部的工作动力、工作能力、工作艺术和人格魅力，进一步增强班团组织的活力和影响力。

3、培育和浓厚班团文化氛围，切实加强“创新型”阵地建设。鼓励和指导班团组织通过设置形象标识、设立兴趣小组、共建帮扶结对等加强团队建设、文化建设和内涵建设。通过跨专业、跨系科、跨校区间班团共建，共同开展专业学习、社会实践、科技创新、文化交流、志愿帮扶等活动，增强班团活动的专业引领、文化内涵和创新意蕴。不断探索和创新班团活动内容、载体和形式，进一步增强班团活动的思想性、趣味性和参与性。

4、确保和彰显班团活动成效，切实加强“服务型”阵地建设。班团活动要更多从服务每一名同学的成长、成才需要为出发点，注重集思广益解决共性问题，量身打造解决个性问题。注重向选题调研、组织策划、宣传动员、内容设计、总结宣报等环节、全过程的精益求精要成效，以优质服务赢得同学真心拥护。注重通过观摩交流、宣传报道、经验提炼、资料保存等措施彰显和固化班团活动成效。

二、进一步强化思想引领，着力提升全体学生思想道德素质

5、开展“学习身边好榜样，践行核心价值观”主题学习讨论观摩暨学雷锋实践活动。以纪念“向雷锋同志学习”题词52周年为契机，集中开展以“点赞雷锋精神，点亮青春信仰”为主题的“学习雷锋好榜样”暨“百巷万户”志愿服务行动，鼓励广大团员青年立足自身实际，开展力所能及、随处可为、重在参与的志愿服务活动，努力推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面。

6、开展“‘两会’青关注，圆梦在担当”主题班团活动。关注全国两会，深入开展学习党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。抓住纪念抗日战争胜利70周年、“一二·九”运动80周年等契机，广泛开展集中的班团活动。结合“七一”、“十一”等重大节庆日，以“三观”、“三热爱”教育为重点，深入开展“与信仰对话”主题教育实践活动。使青年学子结合学校和自身实际，进一步明晰历史担当和青春梦想，为今后投身社会主义建设事业打下坚定基础。

7、开展清明节纪念革命烈士暨弘扬革命精神主题教育活动。通过组织清明节纪念革命烈士、瞻仰革命烈士陵园、重温革命事迹等活动，使广大学生更加坚定热爱祖国、忠于人民的革命信念，更加认同和践行“坚苦自立”校训的精神实质，更加自觉培养爱国敬业、诚信友善的价值追求。

8、开展“弘扬‘五四’精神，争做‘校园先锋’”主题班团活动。开展团史知识竞赛、“五四”精神大讨论等活动，组织学习学校第二届“情暖校园”年度人物（群体）、2014年“校园先锋”及身边榜样的先进事迹。积极参与第三届“情暖校园”年度人物（群体）和2015年“校园先锋”的推荐和评选。用身边典型进行自我激励，引导广大青年学生增强成才的使命感，提升成功的自信心。

9、开展感恩励志教育暨毕业生文明离校主题班团活动。结合“母亲节”、毕业生文明离校等主题，开展“感恩母校，致青春”、“易物趣·爱心传递”、“爸妈的时间去哪儿了——感恩成长”等感恩教育主题活动，表达对母亲、母校、祖国的感恩之情，并将其转化为明确责任、奋发成才的不竭动力。

三、进一步强化学风建设，着力提升全体学生科学文化素质

10、开展“畅谈实践见闻，分享实践感悟”主题班团活动。结合寒暑假社会实践开展主题班团活动，分享体会与收获，寻找差距与不足，进一步强化实践育人效果。积极组织参加学校“实践归来话收获”报告会，通过实践中涌现出的典型人物和事迹引导学生规划新学期的学习、生活和工作，使大家尽快投入新学期学习生活，进一步明晰学业与职业生涯的目标。

11、开展大学生科技创新创意创业主题班团活动。以教育部《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》为契机，以学院大学生学术科创推进会为新的起点，充分利用大学生创业孵化园，实施好各类创业计划，弘扬创新创业文化，培养创新创业精神，拓展创新创业实践，让更多的同学熟悉创业、参与创业。同时注重与大学生职业生涯规划有机结合，与学科竞赛（技能比赛）深度融合，鼓励广大学生夯实专业基础，至少参加1次（项）文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动。

12、开展“加强诚信教育，严肃考风考纪”主题班团活动。紧扣英语四六级考试、期末考试、专业资格考试等时间节点，通过开展考风考纪自律教育活动，增强同学们自我教育、自我管理的意识，更加牢固树立诚信为本、公平竞争的思想观念，端正学习态度，积极营造严肃考纪、诚信做人的良好氛围。

13、开展“专业文化‘交互围观’，综合素质‘私人订制’”主题班团活动。以完善知识结构、提升综合素质为宗旨，鼓励各学院专业文化节设置开放环节及内容，鼓励通过听讲座、参加报告会或观看电教片、科普宣传片、讲坛活动等，在人文社科类专业学生中组织至少参加2次自然科学类学术活动，在自然科学类专业学生中组织至少参加2次人文社科类学术活动。

四、进一步强化生活教育，着力提升全体学生身心素质

14、广泛开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题班团活动。引导学生参与活动、自主设计活动，积极倡导宿舍运动会、趣味运动会、红色运动会、校园趣味定向越野等活动形式，鼓励创建兴趣爱好类的学生体育社团、体育俱乐部、兴趣小组等，把更多学生吸引到健康向上的体育锻炼活动中来，学会欣赏1种体育比赛项目。引导和帮助大学生参加体育锻炼的主观能动性，形成良好的体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

15、开展5·25心理健康教育月主题班团活动。通过举办“5·25”学生心理健康节等广泛开展心理咨询、学习减压、人际关系等方面的谈心活动，宣传“我爱我”大学生心理健康教育月的内涵，普及心理健康知识，帮助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念。组织开展“1+1”结对活动，帮助学习困难学生改进学习方法，增强学习信心；关注新生群体，帮助他们做好学习规划、熟悉校园生活；鼓励班团组织多渠道、多方位关心家庭经济困难学生，为其提供支持，帮助他们顺利完成学业。

16、开展爱国卫生月和健康教育宣传月主题班团活动。通过开展“校园健康你我他”、“摒弃陋习，拥抱文明”、“戒烟控烟随手拍”、“义务劳动日”等活动，大力学习、宣传文明健康知识和技能，组织动员学生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活技能，共建“绿色校园、和谐校园、美丽校园”。

17、开展普法教育和交通安全、防火、防盗、防骗宣传主题班团活动。以全国两会、国家宪法日等为契机，重点举办校园法治宣传教育专项行动。通过开展“普法宣传周”、“交通安全宣传周”、“119消防月”、“紧急疏散演练”、“防盗、防骗宣传”等活动，大力学习、宣传法律、安全知识，培养学生安全意识，学习相关安全保护技能，提高应学生急处置能力。 

五、进一步强化成长服务，着力提升全体学生能力素质

18、开展“投身实践长才干，践行核心价值观”主题班团活动。在前期做好社会实践方案设计的基础上，进一步优化团队实践活动方案，做好实践团队的组团工作。指导每一位学生结合活动主题、专业特点、自身特长和职业规划，完善暑期实践活动计划并督促落实，以实际行动广泛宣传、积极践行社会主义核心价值观。

19、开展团员教育评议暨“班团建设大讨论”主题活动。结合团员教育评议工作要求，在全体学生中积极开展“团评三个一”活动（写1份个人小结、做1次小组发言、提交1项活动方案）。同时组织开展“班风是什么”、团支部logo、主题歌、宣传片等品牌形象设计，进一步加强和推进班团基础工作建设、文化内涵建设和精品活动建设。积极参加第二届“我的梦想我的团——团支部风采PK大赛”。

20、开展“才艺微舞台，青春展风采”主题班团活动。坚持“人人都参与，个个展风采”的指导原则，鼓励开展“超级演说派”、“班团文体风”、“拥抱经典，名著赏析”等活动，鼓励学生加强艺术修养，提升审美能力，学会欣赏1种艺术表演形式。培养良好阅读习惯，正确引导碎片化阅读，鼓励开展研究性阅读、深层次阅读。

六、进一步强化组织领导，着力落实相关工作要求

21、高度重视，精心组织。规范和活跃班集体、团支部建设，是夯实我院团学组织基层工作的有力举措，是加强团员意识教育和队伍建设的重要途径，是提升班团组织影响力和吸引力的有效载体。各级组织要高度重视，精心策划，周密安排。

22、突出主题，注重实效。班团主题活动要紧密围绕党政中心工作，以《扬州大学广陵学院学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》中的四个一级指标、十六个二级指标为重要依据，继承传承各系优秀的活动品牌，开展导向鲜明、形式新颖、喜闻乐见的班团主题活动。要积极探索和创新活动形式，注重丰富和优化活动内容，切实凝聚和服务好广大师生。

23、做好记录，加强考核。班团活动原则上每两周至少开展1次（考试月期间酌情开展），要求普通同学策划、组织班团活动，确保全员参与，并在团支部工作台账上做好原始记录。各系团总支、学工办要加强指导，及时检查，认真考核，重点反馈。拟申报2015年校、院“先进班集体”、“优良学风班”、“特色团支部”、“红旗团支部”和“红旗团支部标兵”的班团组织，必须有至少1次开放主题班团活动，接受本系或其他系班级和团支部的观摩、评议。

  扬州大学广陵学院学生工作办公室

共青团扬州大学广陵学院委员会

                             2015年3月9日