各团总支、各系学工办，各班级、团支部，各学生组织：

   为一步规范、活跃和创新学生班集体、团支部工作，切实加强我院团学组织基层、基础工作建设，大力提升基层组织的覆盖面和影响力。以“四型”阵地建设为抓手，以提升全体学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质为宗旨，更加彰显以人为本的教育理念，更加突出人人参与的活动信念，更加关注个人梦想的引导启发，更加倚重生活教育的潜移默化，精心打造基层活动品牌，全力提升基层组织活力。经研究，决定下发2014年度班团活动指导意见，具体如下：

一、进一步强化阵地建设，着力提升班团组织有效覆盖

   1、制定和完善班团组织制度，切实加强“规范型”阵地建设。认真对照《团章》、《扬州大学广陵学院学生手册》（2013）《扬州大学广陵学院学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》及学校、学院相关规章制度，结合各系专业特点，指导学生班团制定和完善具有规范性、针对性和可操作性的工作制度。为班团活动的有章可循、有制可依、规范有序、考核有据提供强有力的制度保障。

   2、选拔和培养班团学生干部，切实加强“活力型”阵地建设。各团总支、各系学工办要指导、支持和配合各班集体、团支部认真细致地做好班团学生干部的选拔，要配齐配强“两委会”成员。结合工作例会、党团校、“青马工程”培训班等，加强对班团学生干部的培养。注重班团学生干部的分工和协作，注重院系学生干部在班团组织的作用发挥，注重激发和提升学生干部的工作动力、工作能力、工作艺术和人格魅力，进一步增强班团组织的活力和影响力。

   3、培育和浓厚班团文化氛围，切实加强“创新型”阵地建设。鼓励和指导班团组织通过设置形象标识、设立兴趣小组、共建帮扶结对等加强团队建设、文化建设和内涵建设。通过跨专业、跨系科、跨校区间班团共建，共同开展专业学习、社会实践、科技创新、文化交流、志愿帮扶等活动，增强班团活动的专业引领、文化内涵和创新意蕴。不断探索和创新班团活动内容、载体和形式，进一步增强班团活动的思想性、趣味性和参与性。

   4、确保和彰显班团活动成效，切实加强“服务型”阵地建设。班团活动要更多从服务每一名同学的成长、成才需要为出发点，注重集思广益解决共性问题，量身打造解决个性问题。注重向选题调研、组织策划、宣传动员、内容设计、总结宣报等环节、全过程的精益求精要成效，以优质服务赢得同学真心拥护。注重通过观摩交流、宣传报道、经验提炼、资料保存等措施彰显和固化班团活动成效。

二、进一步强化思想引领，着力提升全体学生思想道德素质

   5、开展“学习身边好榜样，践行核心价值观”主题学习讨论观摩暨学雷锋实践活动。以纪念“向雷锋同志学习”题词51周年为契机，集中开展“百巷万户”志愿服务行动，鼓励广大团员青年立足自身实际，开展力所能及、随处可为、重在参与的志愿服务活动。组织学生集中观看“情暖校园”人物（群体）颁奖典礼和“校园先锋”表彰大会录像，并开展“学什么、如何学、怎么做”讨论。

   6、开展“‘两会’青关注，圆梦在担当”主题班团活动。通过多种渠道，继续深入学习党的十八届三中全会精神，关注全国两会和党的十八届四中全会。结合“七一”、“十一”、“一二·九”等重大节庆日，以“三观”、“三热爱”教育为重点，深入开展“与信仰对话”主题教育实践活动。使青年学子结合学校和自身实际，进一步明晰历史担当和青春梦想，为今后投身社会主义建设事业打下坚定基础。

   7、开展清明节纪念革命烈士暨弘扬革命精神主题教育活动。通过组织清明节纪念革命烈士、瞻仰革命烈士陵园、重温革命事迹等活动，使广大学生更加坚定热爱祖国、忠于人民的革命信念，更加认同和践行“坚苦自立”校训的精神实质，更加自觉培养爱国敬业、诚信友善的价值追求。

   8、开展“弘扬‘五四’精神，争做‘校园先锋’”主题班团活动。开展团史知识竞赛、“五四”精神大讨论等活动，组织学习学校首届“情暖校园”年度人物（群体）、2013年“校园先锋”及身边榜样的先进事迹。积极参与第二届“情暖校园”年度人物（群体）和2014年“校园先锋”的推荐和评选。用身边典型进行自我激励，引导广大青年学生增强成才的使命感，提升成功的自信心。

   9、开展感恩励志教育暨毕业生文明离校主题班团活动。结合“母亲节”、毕业离校等主题，开展“感恩母校，致敬青春”、“易物趣·爱心传递”、“爸妈的时间去哪儿了——感恩成长”等感恩教育主题活动，表达对母亲、母校、祖国的感恩之情，并将其转化为明确责任、奋发成才的不竭动力。

三、进一步强化学风建设，着力提升全体学生科学文化素质

   10、开展“畅谈实践见闻，分享实践感悟”主题班团活动。结合寒暑假社会实践开展主题班团活动，分享体会与收获，寻找差距与不足，进一步强化实践育人效果。积极组织参加学校“实践归来话收获”报告会，通过实践中涌现出的典型人物和事迹引导学生规划新学期的学习、生活和工作，使大家尽快投入新学期学习生活，进一步明晰学业与职业生涯的目标。

   11、开展“创青春”大学生科技创新创意创业主题班团活动。以“创青春”江苏省、全国大学生创业大赛（共有“挑战杯”创业计划竞赛、创业实践挑战赛和公益创业赛等三项主体赛事）和校第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的举办为契机，弘扬创新创业文化，培养创新创业精神，拓展创新创业实践。同时注重与大学生职业生涯规划有机结合，与学科竞赛（技能比赛）深度融合，鼓励广大学生夯实专业基础，至少参加1次（项）文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动。

   12、开展“加强诚信教育，严肃考风考纪”主题班团活动。紧扣英语四六级考试、期末考试、专业资格考试等时间节点，通过开展考风考纪自律教育活动，增强同学们自我教育、自我管理的意识，更加牢固树立诚信为本、公平竞争的思想观念，端正学习态度，积极营造严肃考纪、诚信做人的良好氛围。

   13、开展“专业文化‘交互围观’，综合素质‘私人订制’”主题班团活动。以完善知识结构、提升综合素质为宗旨，鼓励各学院专业文化节设置开放环节及内容，鼓励通过听讲座、参加报告会或观看电教片、科普宣传片、讲坛活动等，在人文社科类专业学生中组织至少参加2次自然科学类学术活动，在自然科学类专业学生中组织至少参加2次人文社科类学术活动。

四、进一步强化生活教育，着力提升全体学生身心素质

   14、开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题班团活动。引导学生参与活动、自主设计活动，积极倡导宿舍运动会、趣味运动会、红色运动会、校园趣味定向越野等活动形式，鼓励创建兴趣爱好类的学生体育社团、体育俱乐部、兴趣小组等，把更多学生吸引到健康向上的体育锻炼活动中来，学会欣赏1种体育比赛项目。引导和帮助大学生参加体育锻炼的主观能动性，形成良好的体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

   15、开展5·25心理健康教育月主体班团活动。通过专家讲座、知识竞赛、征文演讲比赛、校园心理情景剧、素质拓展游戏、心理影院、心理沙龙、趣味运动会等多种活动，宣传“我爱我”大学生心理健康教育月的内涵，普及心理健康知识，帮助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念，调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。

   16、开展爱国卫生月和健康教育宣传月主题班团活动。通过开展“校园健康你我他”、“摒弃陋习，拥抱文明”、“戒烟控烟随手拍”、“义务劳动日”等活动，大力学习、宣传文明健康知识和技能，组织动员学生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活技能，共建“绿色校园、和谐校园、美丽校园”。

   17、开展普法教育和交通安全、防火、防盗、防骗宣传主题班团活动。通过开展“普法宣传周”、“交通安全宣传周”、“119消防月”、“紧急疏散演练”、“防盗、防骗宣传”等活动，大力学习、宣传法律、安全知识，培养学生安全意识，学习相关安全保护技能，提高应学生急处置能力。

五、进一步强化成长服务，着力提升全体学生能力素质

   18、开展“投身实践长才干，践行核心价值观”主题班团活动。在前期做好社会实践方案设计的基础上，进一步优化团队实践活动方案，做好实践团队的组团工作。指导每一位学生结合活动主题、专业特点、自身特长和职业规划，完善暑期实践活动计划并督促落实，以实际行动广泛宣传、积极践行社会主义核心价值观。

   19、开展团员教育评议暨“班团建设大讨论”主题活动。结合团员教育评议工作要求，在全体学生中积极开展“团评三个一”活动（写1份个人小结、做1次小组发言、提交1项活动方案）。同时组织开展“班风是什么”、团支部logo设计大赛、班团活动精品展等活动，进一步加强和推进班团基础工作建设、文化内涵建设和精品活动建设。积极参加第二届“我的梦想我的团——团支部风采PK大赛”。

   20、开展“才艺微舞台，青春展风采”主题班团活动。坚持“人人都参与，个个展风采”的指导原则，鼓励开展“超级演说派”、“班团文体风”、“拥抱经典，名著赏析”等活动，鼓励学生加强艺术修养，提升审美能力，学会欣赏1种艺术表演形式。培养良好阅读习惯，正确引导碎片化阅读，鼓励开展研究性阅读、深层次阅读。

六、进一步强化组织领导，着力落实相关工作要求

   21、高度重视，精心组织。规范和活跃班集体、团支部建设，是夯实我院团学组织基层工作的有力举措，是加强团员意识教育和队伍建设的重要途径，是提升班团组织影响力和吸引力的有效载体。各级组织要高度重视，精心策划，周密安排。

   22、突出主题，注重实效。班团主题活动要紧密围绕党政中心工作，以《扬州大学广陵学院学生素质测评及奖学金评比办法（试行）》中的四个一级指标、十六个二级指标为重要依据，继承传承各系优秀的活动品牌，开展导向鲜明、形式新颖、喜闻乐见的班团主题活动。要积极探索和创新活动形式，注重丰富和优化活动内容，切实凝聚和服务好广大师生。

   23、做好记录，加强考核，原则上班团活动每两周至少1次（考试月期间酌情开展），要求普通同学策划、组织班团活动，确保全员参与，并在团支部工作台账上做好原始记录。各团总支、各系学工办要加强指导，及时检查，认真考核，重点反馈。拟申报2014年校、院“先进班集体”、“优良学风班”、“特色团支部”、“红旗团支部”和“红旗团支部标兵”的班团组织，必须有至少1次开放主题班团活动，接受本系或其他系班级和团支部的观摩、评议。

扬州大学广陵学院学生工作办公室

共青团扬州大学广陵学院委员会

                          2014 年3 月31 日