2013年，我院学生工作和共青团工作总的指导思想是：在院党委、行政及上级主管部门组织的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面学习宣传贯彻党的十八大精神和学校第二次党代会精神。紧紧围绕学校“十二五”发展规划和学院党政中心工作，以迎接教育部独立学院五年过渡期考察验收和建院十五周年为契机，坚持“强化管理，确保稳定；优化学风，促进成才；深化活动，提高素质”的工作思路，按照“以人文本，整体推进，突出重点，打造品牌”的工作路径，以思想引领和服务成长为主要目标，紧扣时代主题，深入实施“青春领航工程”，紧跟党政步伐，深入实施“青春成才工程”，紧贴青年实际，深入实施“青春服务工程”，紧抓自身建设，深入实施“青春固基工程”，全面提高青年学生的综合素质，全力推进我院学生工作和共青团工作的科学发展。
一、紧扣时代主题，深入实施“青春领航工程”，进一步坚定青年学生的理想信念
1、着力抓好社会主义核心理论体系主题教育。以“心系‘两会’谋发展、青春勇铸中国梦”主题，深入学习党的十八大和校二次党代会精神，关注全国两会，大力宣传和贯彻两会精神。以爱国主义教育为主线，借助“五四”、“七一”、“十一”、“一二·九”等重大节庆日，运用新媒体载体和文化、艺术手段，广泛开展“与祖国共奋进，与广陵同发展”主题教育实践活动，通过读书会、演讲辩论比赛、宣讲会、主题团日活动等形式，开展以党的十八大精神和学校二次党代会精神为主要内容的学习研讨及读书类活动，掀起广大青年学生群众性学习宣传党的十八大精神和学校二次党代会精神的热潮。以“向雷锋同志学习”题词50周年为契机，动员各级团组织集中开展“百巷万户”集中行动，以敬老助残、参与公共服务为主要内容的多种形式的志愿服务活动。
2、着力推进“青年马克思主义者培养工程”。按照《青年马克思主义培养工程实施细则》的要求，坚持“学习、研究、实践相结合，抓骨干与抓普及相结合”的工作思路，层级化推进我院“青年马克思主义者培养工程”，充分发挥学生骨干的模范作用，办好学生干部精英培训营，帮助青年学生坚定中国特色社会主义共同理想，引导青年学生努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
3、努力创新主题教育活动。以爱国主义教育为主线，借助“五四”、“七一”、“十一”、“一二.九”等重大节庆日，以迎接团的十七大召开为契机，以马克思主义中国化理论学习研究会等为依托，广泛开展“我的中国梦”教育实践活动，开展“寻访身边的中国梦”活动。利用各种媒体渠道和平台，在青年学生中发起“我的中国梦”主题大讨论，邀请名家名人交流分享自己的梦想和为之奋斗的经历。坚持用马克思主义中国化的最新成果引领青年，用社会主义核心价值体系构筑青年的强大精神支柱。不断增强团员青年对中国特色社会主义理论的政治认同、理论认同、情感认同。
4、着力做好示范典型的树立和培育。继续开展“弘扬‘五四’精神，争做‘校园先锋’”主题团日活动。开展团史知识竞赛、“五四”精神大讨论等活动，组织学习2012年“校园先锋”的先进事迹。编印《杰出校友风采录》和《榜样的力量》画册，及时挖掘典型人物、典型事件，综合运用网站、微博及平面媒体加大宣传力度，用身边典型进行自我激励，充分发挥榜样的示范效应，引导支部成员增强成才的使命感，提升成功的自信心。进一步完善评奖评优、奖励激励机制，利用身边典型影响和带动青年，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓郁氛围。
5、着力开展院庆主题教育活动。今年是广陵学院建院15周年，以院庆为契机开展主题教育、杰出校友系列论坛、文艺晚会等活动，引导广大同学牢记“坚苦自立”的校训，大力弘扬尊敬师长、关心同学、热心公益、文明有序的良好风气，切实增强对学院的荣誉感、认同感和归属感。
6、着力巩固和加强阵地建设。进一步提高运用互联网、手机等新媒体开展思想引领工作的主动性，拓展引航阵地建设，开展团支部微博评选和微群建设工作。发挥团校和“特色团日活动”的教育带动作用，开展主题突出、特色鲜明、寓教于乐的教育活动；加强网络阵地建设，开展青年学生网络文明行动，引导青年学生健康上网、文明上网。加强宣传阵地建设，依托院刊《聚焦广陵》、院“共青团工作”网、微博、手机报等媒体，积极探索运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想政治教育工作的新方法、新途径。
二、紧跟党政步伐，深入实施“青春成才工程”，进一步提升青年学生的综合素质
7、强化校园文化平台建设。大力培育十大精品专业文化活动、十大精品社团文化活动和十大精品支部文化活动。科学设计、精心组织第九届“成才在广陵”科技文化艺术节、第六届“学生社区文化节”，认真组织大学生演讲比赛、辩论赛、“广陵好声音”等常规校园文化活动，力求实现大型活动届次化、小型活动项目化、特色活动品牌化，充分发挥文化育人功能。鼓励系科、班级、社团围绕人才培养方案、专业文化、创业创新文化、社团文化、励志文化等主题举（承）办校园文化活动，进一步探索第一、第二课堂的互动互通互融，努力实现活动组织多层化、活动形式多样化、活动内容多元化、活动主体全员化。
8、强化社会实践平台建设。进一步健全社会实践组织体系，提升社会实践的能动性，促进社会实践向“集约化”方向发展；进一步深化社会实践实际功效，提升社会实践的针对性，促进社会实践向“效能化”方向发展；进一步完善社会实践教学体系，提升社会实践的专业性，促进社会实践向“课程化”方向发展；进一步加强社会实践基地建设，提升社会实践的连续性，促进社会实践向“常态化”方向发展；进一步创新社会实践运行机制，提升社会实践的特色性，促进社会实践向“品牌化”方向发展。继续创新实践形式，深化服务理念，发挥育人功效，总结实践经验，拓宽活动渠道，进一步加强和改进青年志愿者活动方式和组织方式，不断拓展志愿服务项目和工作领域，通过实施志愿服务“百千万工程”，打造志愿服务品牌，进一步推进“顶岗挂职锻炼”、“假日义务学校”等活动形式，积极主动地参与校内外志愿服务项目，真正让大学生在全面小康社会的建设中学习真知、磨砺才干、贡献青春。
9、强化创新创业平台建设。坚持以“挑战杯”系列竞赛、江苏省实践创新训练计划为龙头，以建设创新创业社团为依托，以构建服务青年学生创新创业机制为保障，以培育青年学生创新创业意识为重点，以提升青年学生创新创业能力为目标，不断提高团员青年的创造力和竞争力。依托大学生创业孵化园、大学生村官联盟、“80·
90”
创业联盟，精心培育“十大青年科创基地”、“十大青年创业见习基地”，筹建扬州大学广陵学院青年创业俱乐部，开展“大学生课外学术科技作品竞赛”、“大学生创意设计大赛”、“点亮青春·创业报告厅”、“创二代培训班”等形式多样的活动，为青年学生广泛参与创造创业实践提供途径，为青年学生在更高层次上实现自己的人生理想架设桥梁。
三、紧贴青年实际，深入实施“青春服务工程”， 进一步满足青年学生的发展需求
10、夯实日常教育管理。结合我院院、系二级管理的实际，完善各系工作目标体系，继续完善各系工作目标管理。进一步建立健全《广陵学院班主任、辅导员工作条例》、《广陵学院辅导员工作量化考核办法》、《广陵学院学生工作干部值勤制度》等制度。充分调动系科工作的积极性和主动性，推行班级常规抽查制度、常规管理日报制度，认真抓好毕业教育和文明离校活动、新生入学教育和军训工作，强化励志教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、考风考纪教育，确保学生课堂、学生社区和学生食堂三个阵地的稳定有序。组建大学生舆论品论员队伍，密切关注大学生群体的思想动态，保持信息畅通，认真做好舆情的研判和引导工作。
11、扎实推进学风建设。积极组织“学在广陵”学风建设系列活动，鼓励学生报考研究生、公务员、托福、雅思、GRE及各类职业资格考试，积极组织学生参加重大学科、专业竞赛。举办学生学术论文报告周、创新成果报告会、表彰会，奖励公开发表学术论文和有创新成果的学生。大力开展“1+1”互助导学活动，加大对学习困难学生的帮扶力度。继续组织好“弘志讲坛”与“博学讲坛”，不断浓厚校园学术和学习氛围。
12、完善资助评奖工作。认真做好家庭经济困难学生认定和勤工助学工作，健全贫（特）困学生档案，为大学生弱势群体顺利完成学业、成长成才提供切实帮助。坚持“公开、公平、公正”的原则，严格标准，规范程序，认真做好各级各类评奖评优工作，选树各类优秀学生典型，扩大学生典型的示范效应和带头作用。
13、做好心理健康教育。重点针对新生开展系列新生适应专题心理辅导活动，继续抓好心理健康教育三级网络建设，进一步发挥团体辅导在学生成才中的作用，更好地服务于学生的身心和谐健康发展。积极推进在各年级开设针对性较强的心理健康教育课程，积极探索学生心理发展的有效途径和载体，指导学生开展心理自助活动。认真组织好“5·25”大学生心理健康节、心理健康活动月、心理委员培训班等活动，加强心理访谈室专业化建设。
14、完善合理维权平台。建立畅通有效的维权机制，加大工作调研力度，通过座谈、团代表工作室等渠道充分了解青年心声，对可能引发青年不满、致使合法权益受损的情况，团组织提前介入，引导团员青年理性维权，并为团员青年提供有效的法律援助和舆论支持。引导团员青年合理使用网络、微博等新媒体进行利益诉求。要进一步强化学生组织“参与学校民主管理、维护学生合法权益”的职能，发挥学生自我管理委员会、伙食管理委员会等自治组织的作用，通过学生自我管理实现维权主体多元化。
四、紧抓自身建设，深入实施“青春固基工程”，进一步加强团学组织的队伍建设
15、加强团学平台建设。完善团学工作各项制度建设工作，积极推进团学工作规范化、流程化、法制化建设，针对现有条款在覆盖面、执行度等方面存在的问题，充分听取广大教师、学生的意见和建议。进一步做好学生数据的整合工作，构建完备的学生信息数据库，拓展“学生日常事务”网络服务及办理平台，以便捷、高效的服务提升学生工作的信息化、专业化水平，不断提高学生工作的管理水平。以“共青团工作”“学生工作”网站建设为契机，进一步加强师生互动平台建设，加强学生的在线参与、辅导员的网络办公，推广和引导师生之间的在线交流，提升网络平台在学生思想政治教育工作中的实效性。
16、加强学工队伍建设。贯彻团中央建立学习型团组织的要求，按照《扬州大学团干部学习制度》组织团干部开展理论学习，坚持按照“每月一小学、每季一大学”要求提高团干部的研究能力与水平。结合辅导员的专业背景和素质能力，引导辅导员制订职业生涯发展规划，引导辅导员将个人事业发展与辅导员队伍建设、与学院发展的整体目标结合起来。对辅导员实行分层、有序、有重点的专业化培养，着力激发辅导员的工作积极性，增强他们的职业认同感和事业归属感。加强辅导员网络平台建设，引导辅导员合理利用网络社区、博客等网络载体开展工作与交流。依托“独立学院辅导员研究中心”，扩充团干部发展基金，构建青年团干部学习科研平台，加强对团员青年思想动态、学习方式、生活方式和成才心理等方面的研究，提高团干部研究问题的能力与水平。加大对团干部的培训力度，选送团干部参加党团校学习。
17、加强基层团组织建设。认真贯彻落实全国基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动座谈会精神，积极争取党组织的支持和带动。制定《2013年度团支部组织生活指导意见》，做好团日活动观摩，不断增强班级团支部活力。进一步推进公寓团建、网络团建、实验室建团、社团团建等团建新模式工作。认真做好“推优”工作，严格执行《扬州大学推荐优秀团员作党的发展对象工作暂行规定》。深入开展创先争优和“双争先”主题实践活动。
18、加强院级团学组织建设。指导院青年工作委员会、学生会、社联会、自管会更加独立自主地开展工作，始终坚持扎根于青年、服务于青年，着重代表好、维护好广大青年的正当权益，并不断加强自身的规范化、制度化建设。要进一步规范学生社团的管理，加强社团骨干的培养工作，加大对社团活动的资源投入和资助力度，提升社团活动的质量与影响，不断推进学生社团向科学化、规范化方向发展。
附件：2013年主要工作安排
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