2011年，在院党政和上级主管部门的正确领导下，我院学生工作紧紧围绕学校的中心工作，坚持“强化管理，确保稳定；优化学风，促进成才；深化活动，提高素质”的工作思路，以提高学生思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以科学素质和人文素质和谐发展为目标，积极探索新形势下学院学生工作新体制，在改革中保稳定，在稳定中促发展，在发展中求创新，努力构建大学生综合素质拓展平台，切实提高学生的就业核心竞争力，取得了良好的成效。
一、强化教育，注重宣传，思想引领不断深入
1、切实加强社会主义核心价值观教育。组织青年学生认真学习中共中央总书记胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会、在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话和党的十七届六中全会精神；以建党90周年、辛亥革命100周年等重大活动、重大事件和重大节庆为契机，广泛开展了“学党史、知党情、跟党走”、“庆祝建国62周年暨辛亥革命100周年”开放式主题团日活动，突出理想信念教育、诚信教育、感恩教育，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，激发广大学生的时代责任感和历史使命感。
2、注重宣传工作。指导院大学生宣传报道中心编辑发行了6期《聚焦广陵》；组织了校园先锋、校友典型、创业典型的评选，及时挖掘典型人物、典型事件，为学生成才营造了良好的环境和氛围；切实加强大学生舆情队伍建设，组建了一支精干的院网络评论员队伍，密切关注大学生群体的思想动态，认真做好舆情的研判和引导工作。外宣工作稳步推进，新华社、中新社、《中国青年报》、《中国教育报》等国家级主要媒体先后报道我院共青团工作10余次，《新华日报》等省级主要媒体报道我院共青团工作近30次。
3、坚持以党建带团建，认真做好团员推优和学生党建工作。严格执行“推优”的条件和程序，切实做好“推优”各项工作；主动适应高等教育发展及教育教学体制改革的新要求，充分结合学院实情，成立“红色先锋”大学生党员成长中心，在公寓建团的基础上积极探索“红色先锋”进公寓，积极探索学生党员教育管理的新思路。
二、强化管理，注重氛围，学风建设持续推进
1、日常教育管理常抓不懈。完善各系工作目标体系，继续推进各系工作目标管理；进一步落实学生工作干部值勤制度、班级常规抽查制度，推行常规管理日报制度，认真抓好毕业教育和文明离校活动、新生入学教育和军训工作，强化安全教育、考风考纪教育，确保学习、生活秩序的稳定；在今年的迎新工作中，选聘了52名高年级学生担任2011级新生班主任助理，协助做好新生入学教育工作。
2、学风建设活动成效显著。组织开展了“学在广陵”学风建设系列活动，学院的学风进一步优化。组织“博学讲坛”，学院先后邀请校内外专家、学者来我院讲学，开展学术报告和素质教育讲座；举办了经贸文化节、服饰与皮具文化节、护士文化节等专业文化节；积极组织学生参加各类学术科技竞赛，取得了良好的效果：在第六届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛华东赛区比赛中，我院机械电子工程系代表队获得了光电组三等奖；在第四届“高教杯” 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，我院土木电气工程系代表队获得计算机建模二等奖、团体类二等奖；在第二届全国大学生水利创新设计大赛中，我院杨文君同学同时获得D组、E组二等奖；在2011年国际化学年全国化学实验趣味竞赛中，我院钱昇阳同学获得三等奖。在2011年真皮标志德威杯中国鞋类设计大赛中，我院李敏婕同学的作品荣获“中国元素演绎奖”。此外，全院有15项学生科技创新项目获得江苏省教育厅实践创新训练计划立项资助，有19项学生科技创新项目获得校大学生学术科技创新基金立项资助。2011届毕业生中，137名学生考取研究生，8名学生考取公务员，34名学生考取村官，3名学生服务苏北计划，2名学生服务西部计划。
三、健全机制，注重规范，干部队伍素质不断提高
1、加强学生工作制度建设。修订了《广陵学院学生素质测评及奖学金评比实施细则（试行）》，修订完善了《大学生素质拓展特色计划》、《学生宣传品管理办法（试行）》、《学生活动管理试行办法》等，学生工作制度化、规范化建设得到加强。
2、加强学生工作干部队伍建设。举办了团干部培训班，通过学习研讨、素质拓展等形式，对团干部进行培训和锻炼，不断提高团干部素质。一年来，学院辅导员共获1项省级课题，15项院级课题，发表学生工作论文14篇，其中核心期刊3篇。
3、加强学生骨干队伍建设。聘任兼职学生团干部7人，举办了院级主要学生干部培训班、社团干部培训班、宣传骨干培训班、各学院学生会干部交流会等，切实抓好学生干部综合素质的培养。举办了2011级新生班长、团支书培训班，加大对低年级学生骨干的选拔、培养力度，学生干部考核、培养机制不断完善，学生骨干队伍素质不断提升。
4、优化学生工作流程。通过对学生数据的整合，构建了学生信息基本数据库；以“学团在线”建设为契机，通过学生在线参与、辅导员网络办公，加强了师生网络互动平台建设，提高了学生思想政治工作的管理水平。
四、强基固本，注重创新，团建工作稳步推进
1、有力推动基层团组织试点工作。学院按照基层试点工作整体部署，继续推进各项试点工作，探索建立长效机制。重点实施了网络团建与大学生创业教育两个项目。加强网络文化部、网络委员工作，充分利用网络资源，及时做好博客和QQ群的建设及维护工作，利用网络发布相关信息，沟通上下，联系师生。创业教育进一步深化，通过特色凝练，已初步显现出品牌效应；加强了公寓团总支建设，开辟了“考研宿舍”，举办了主题楼道文化展览、大学生社区文化节等活动，丰富了学生社区文化，有效地实现组织凝聚、文化凝聚和服务凝聚的紧密结合；在2011年的五四表彰中，共评选表彰了83个“红旗团支部”和“特色团支部”、336名“优秀团干部”、886名优秀团员；通过举办主题团日活动，不断增强班级团支部的活力和活动的影响力。
2、成立广陵学院青年工作委员会。为进一步加强我院青年的工作，推进我院基层团组织建设，充分发挥团组织组织青年、引导青年、凝聚青年、服务青年的作用，激发广大青年教工的工作积极性、主动性和创造性，激励青年教师在推进学院事业发展过程中发挥更大作用，我院于11月成立了青工委。
3、探索成立全国高校首家大学生村官联盟。大学生村官联盟将我院分布在全省各地的150多名大学生村联系起来，为我院大学生村官群体提供交流平台，促进合作，加强沟通，拓宽思路，整合资源，有效服务大学生村官的个人发展，构筑青年人才新高地，引导带动全体“大学生村官”在江苏省新一轮大发展中干事创业、成长成才；同时搭建高校与农村直接交流的平台，将高校专业知识以及科研成果惠及农村，直接转化为促进农村发展的先进生产力，同时也运用基层农村这块广阔的土地，给在校大学生提供为农服务实践的机会，培养更多投身于新农村建设的人才。新华社、《中国青年报》等多家媒体进行了跟踪报道。
五、强化互动，注重实效，素质拓展成效明显
1、校园文化精彩纷呈。成功举办了“爱扬大 唱校歌 传校誉”校歌传唱活动，校园达人秀、校园十佳歌手大赛、女大学生趣味运动会、心理情景剧大赛等各类大型群众性文体活动100余场次，丰富了同学校园文化生活，提升了学生综合素质。在学校的各级比赛中，我院学子成绩喜人：在校第十六届田径运动会上总成绩名列第三，先后获得校2011级新生阅兵方队表演优胜单位、军训表演奖，校第五届“校园廉洁文化活动周”之廉洁漫画创作比赛一等奖1个、二等奖5个、三等奖2个，校第八届大学生街舞大赛一等奖等荣誉。
2、实践活动蓬勃开展。组织开展了“情系格桑花、爱心助成长”、“沟通传递温暖”书信关爱灾区、创建“留守儿童之家”等志愿服务活动，我院社联“七姐妹爱心助学社”的爱心助学活动荣获2011年度江苏省优秀志愿服务项目。利用寒、暑假组织近万名青年学生，200余支社会实践小分队奔赴省内外各地开展社会实践活动，受到地方政府和广大群众的欢迎，产生了较大的社会反响，据不完全统计，市级（含市级）以上各类宣传媒体报道有33篇，其中，国家级报道1篇，省级报道13篇。
六、强化服务，注重结合，就业创业务实开展
1、大力开展创业教育。调整了扬州大学广陵学院创业指导委员会成员，先后修改了《扬州大学广陵学院大学生创业孵化园管理办法》和《扬州大学广陵学院大学生创业种子基金管理办法》；联合扬州市青年创业中心、劳动与社会保障局共同举办了大学生创业学堂，为200多名学生免费进行了创业意识、创业技能培训；全年共开展创新创业类的活动30余次，其中每周一次的创业项目广场推介会广受好评；加强创业实践平台的建设，目前共有11支创业团队进驻创业孵化园营业，11月份创业孵化园迎接了省创业示范校专家组的评估；组织了院第四届“赢在广陵”创业计划大赛，全院共有6支团队进入决赛阶段；开展院大学生创业孵化园创业储备项目招标，有22个学生创业项目投标；积极组织学生团队参加校级以上创业计划大赛，目前有6支团队进入了校第六届创业计划大赛的复赛，我院叶彬彬、钱昇阳等同学组建的方舟科技公司在“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛中获得三等奖。建立了“80·90”创业联盟，为地方创业成功青年与在校青年搭建交流互动平台，引起较好的社会反响，中新社、《中国教育报》等多家媒体进行了报道。
2、积极推进职业教育。完善了《大学生职业生涯与学业生涯规划书》，协同招就办在大一、大二年级开设了职业生涯规划指导课，切实帮助学生做好学业规划和职业生涯规划工作。将就业指导课程、职前教育学堂有机结合，在大三、大四年级开设了就业指导课，构建了学生进行自主学习获取就业指导和职业发展教育的立体平台。
3、认真做好就业工作。开展了以当前就业形势教育为重点的校园就业指导服务活动，引导学生树立正确的就业观、择业观，面向基层就业；注重加强分类指导，开展个性化的就业指导和服务，重点关心困难学生的就业；重视对学生的职业发展教育和生涯规划课程建设，关注毕业班学生的就业状况并给予了必要的指导、推荐和落实；举办了“春暖广陵”爱心就业行动、“青春在基层闪光”主题教育等活动，组织了校内人才市场，大力促进学生就业、创业。2011届毕业生就业率为97.09%。
七、以生为本，注重规范，保障体系更加完善
1、资助工作体系更加完善。适时对家庭经济困难学生的进行了认定，调整健全了贫（特）困学生档案，积极开展对困难学生的补助和勤工助学工作，为大学生弱势群体顺利完成学业、成长成才提供切实帮助；开展暖冬行动系列活动，对全院2040名家庭经济困难学生进行了补助，为100名同学发放了寒衣。
2、评奖评优工作更加规范。根据省教育厅的政策要求和学院实际，修订了学生素质综合测评办法，鼓励学生全面发展和个性发展；坚持“公开、公平、公正”的原则，严格标准，规范程序，完成了2010-2011学年评奖评优及相关助学金评定工作、2011届优秀毕业生评定以及2012届优秀毕业生初评工作。
3、心理健康教育得到加强。重点针对新生开展专题心理辅导活动，开展了“5.25”大学生心理健康节、大学生心理健康宣传月活动。组织了心理委员培训班，加强心理健康教育队伍建设；依托大学生心理协会，积极开展团体辅导，指导学生开展心理自助活动。加强了心理访谈室专业化建设，心理健康教育三级（院系班）网络建设进一步健全，心理健康教育在服务学生成长成才中的作用更加显现。
八、存在问题和今后努力方向
随着国际政治多极化、经济全球化和社会信息化，独立学院大学生思想更加活跃，观念不断更新，精神文化需要日益增长且复杂多样。另外由于独立学院生源的特殊性，学生的知识基础相对较差，自控能力相对较弱，团队意识欠佳，自卑心理严重，今后，学院将在上级主管部门的领导下，根据独立学院学生的特点，通过大胆创新工作思路，不断改进工作方法，努力开创我院学生工作新局面。
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