11月28日，学院2024年青年马克思主义者培养工程团学骨干培训班第七课在文体馆三楼小剧场顺利举行。扬州大学团委副书记王敏老师担任主讲。各系团总支书记、副书记，青马工程培训班全体学员共同参加。本次专题讲座由院学工处副处长、团委副书记王科主持。

课程伊始，王科书记对本次专题讲座主讲人进行了介绍。王敏老师是扬州大学团委副书记，近年来，主要从事学校共青团的理论与实践相关工作，具有较丰富的工作经验，曾指导扬州大学挑战杯、社会实践以及大学生科创等工作取得多项荣誉。

王敏老师主要围绕“踔厉奋发启新程 挺膺担当向未来——浅谈新时代高校学生干部核心素养要求与提升”这一主题展开。

王敏老师结合自身工作经验，通过梳理一系列有关学生干部工作经验的理论知识，深刻阐述了青年学生干部提升自身核心素养的重要意义。他从学生干部的角色定位、核心素养、能力塑造、进阶素质和不断修炼成就“卓越”等五个方面进行了详细阐述。

王敏老师认为，学生干部的角色定位可以分为管理角色、服务角色和参与角色。他强调，学生干部首先是一名学生，其次才是干部。在围绕各组织与活动进行向外管理的同时，更应当重视自我教育与自我管理，要在工作和学习中起到先锋模范作用，积极投身于实践，在实践中提升综合素养。此外。他指出，学生干部应具备政治素养、道德素养、能力素养和心理素养等多方面素质，要深刻把握“两个确立”，增强四个“意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，明辨是非，坚定信仰。同时，还需具备出色的沟通能力，妥善处理学习、生活与工作之间的关系。在能力塑造方面，王老师从三个方面进行了详细解读，为学员们提供了清晰明确的指引。他表示，学生干部的精神风貌往往就是一个学校精神风貌的鲜明旗帜，学生干部要通过自己的言行和带动影响同学，形成积极向上的学习氛围。通过分享校榜样青年团干部的优秀事迹和杰出成就，他鼓励在座学员向标杆看齐。在新时代背景下，广大学生干部更应培养高度的责任意识、强烈的担当精神和全面的发展格局三种进阶素质，不断修炼成就“卓越”。

本次青马工程培训课程以学生干部工作经验为基础，相关理论知识为主体，旨在提升我院学生干部的核心素养，提供专业性的指导意见，更加高效、规范且富有创新性地开展学生工作，为培养更多具有扎实能力与素养的学生干部奠定坚实基础。