11月28日，文法系“文法讲堂”邀请到了原扬州大学文学院院长、博士生导师姚文放教授（享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省高等学校教学名师）举办讲座，题为“大学之道——与大学生谈治学做人”。

    本次讲座由我院陈金刚副院长亲自主持，文法系部分辅导员老师和文秘、广电专业的同学参加。

    姚教授首先明确“大学之道”即在“教育”，并从三个方面实现之：知识教育、方法教育和规范教育。

    在“知识教育”的层面，姚教授表示学生需要从“不知”到“知”、从“少知”到“多知”、从“不狭隘的知”到“广博的知”。他重点举例《礼记·大学》中的名言警句，强调“格物致知”，并结合实践，即所谓“读万卷书，行万里路”。在“方法教育”层面，姚教授以中国人的特殊思维模式（中和思维、具象思维、类比思维、整体思维、圆形思维）为起点，强调我们所需要的“创新思维”，并揭示出“创造性—创新性—原创性”的步骤，引得台下阵阵掌声。关于“规范教育”，姚教授从“技术”与“道德”的双重规范，既涉及到现今热点的学术剽窃等问题，又语重心长地要求同学们从现在做起，在“治学”和“为人”两方面都达到“规范”。

    最后，姚教授与同学现场互动。文秘专业某同学提问“原型思维”和“整体思维”的联系与区别，姚教授采例西药和中药，对两者进行了严密有趣的分析；广电专业某同学提问关于考研的事项，姚教授除了作专业指导外，仍旧提醒同学们要多而广地阅读书籍尤其是文学书籍，以便增强事业和人生的“后劲儿”。

    姚教授的讲座既有坚实的理论，也有生动的事例；既有博学大家的风采，更有师者长辈的谆谆教导。同学们纷纷表示，这次讲座让自己更深入地了解做人与做学问之间的奥妙关系，以后要不断增强自己的文化知识，充实自己，力争为学、做人两不误。